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三年级数学教研组活动记录 数学教研组活动记录内容( 四 )

睿知经验知识


2、上学期数学质量分析
3、检查教师备课、学生作业
十月份：
1、团体备课研讨
2、理论学习
3、教学观摩活动（李建克、吴守浪）
4、检查教师备课、学生作业
十一月份：
1、团体备课研讨
2、各年级小结期中测试情景，明确后半学期的目标
3、质量分析
4、教师结队交流活动
5、教学观摩活动（李安媚、李晓华）
6、检查教师备课、学生作业
十二月份：
1、团体备课研讨
2、教学观摩活动（邹群伟、邹崇节）
3、检查教师备课、学生作业
一月份：
1、各年级制订期末复习计划 。
2、组织一至六年级期末测试及教学质量分析 。
3、教师撰写各类小结、心得 。
4、做好教研组工作总结 。
5、期末测试
小学数学教研活动记录 篇4一、指导思想：
以万校长、田校长、刘主任提出的“抓常规教学、抓技能、抓课堂教学改革”的重要思想为指导，打破传统的教学模式，增强实施课堂教学改革的使命感和职责感，把课堂教学改革作为本学期的中心工作，以自主教学理念指导数学教研教学工作，大力推进课堂教学改革，为促进学校创新、数学学科的发展壮大和学生的发展而做出我们应有的贡献 。
二、工作思路：
数学教研组工作开展的如何，将直接影响本组全体教师的思想、业务素质和本学科的教学质量，为把本教研组建设成一支强有力的队伍，结合我校实际，特制定本学期的教研组工作计划 。
1、开展团体备课，切实做好备课过程中的各环节：即说课，编写教案；议课，精改教案；温课，优化教学；省课，反思教学 。充分发挥教研组的团体智慧，同时注重发挥每位教师各自的教学特色和风格，要把好本组的教学质量关，每位教师都要明确树立团体质量意识 。
2、加强教研组的管理，教研组长经常深入听课，了解、检查本组的教学工作情景，每月对各教师的备课、听课情景检查一次，以便及时发现问题、解决问题 。
3、充分发动教师积极参加听课活动，集思广益，对校级开设的公开课、示范课等要求无课的教师一律参加 。每月争取开设一堂组内公开课 。
4、抓好基础教学，要面向全体，抓两头带中间，异常要重视做好后进生的补差工作 。
5、认真组织教师理论学习，提高本组教师的理论素养，鼓励教师积极参加现代化教学培训，提高现代化教学工具的使用本事 。
6、搞好自编资料的积累和整理，做到分工协作，共同收益，逐步完善本组的教学资料库 。
7、在呼教师的带领下搞好校本教材的编著工作，做到分工协作，共同受益，把它做为学生学习数学的辅助教材，提高学生的数学学习兴趣 。
小学数学教研活动记录 篇5一、指导思想
本学期六年级数学教研组以学校教学工作计划为指导，加强课程理论学习，进一步转变教育观念，更新教学方式，提高自身的教育科研本事，提高课堂教学水平，促进学生学习态度、学习习惯的更好养成 。建构新课程理念下的教育教学规范，探索课改理念下的课堂常规管理模式，提高课堂教学水平，使得教研组在课题研究和教学质量等方面进一步得到稳步提高 。创设高效、民主、合力的教育氛围，全面提升各位数学教师的教学质量 。
二、工作目标
1、把团体备课落到实处 。做好团体备课教案的二次修改和反思 。上好每一节课 。
2、进一步提升教师的自身素质和业务水平努力，提升教师素养，提高教学水平 。
3、注重学生兴趣的培养，提高学生的进取性，全面提高学生的综合素质 。

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