古诗词鉴赏的基本方法 古诗词鉴赏答题技巧

古诗词鉴赏答题技巧包括以下几点:1. 细读全文:读完全文,掌握整体脉络和主旨,理解作者的创作意图 。2. 精选文句:摘出重要的文句,了解诗歌的意象和表达方式 。3. 辨识诗歌体裁:辨别诗歌的体裁,如唐诗、宋词、元曲等,根据其特点进行分析 。4. 引申联想:运用联想的 ***,联系自身的生活经验和文化背景,领略诗歌内蕴的深意 。5. 文字解析:对生僻字、古词进行解析,以便更好地理解诗歌 。
1、古诗赏析答题技巧?古诗赏析题一般分为考查古诗的内容,古诗中所蕴含的哲理,诗人所要表达的思想感情等 。
我们在做古诗赏析题时,首先要借助注释,作者写作的背景,发生的年代等,再弄懂古诗的含义,理解诗句的含义,知道古诗中蕴含的哲理,深刻体会诗人所表达的思想感情 。
2、古诗词赏析的 *** ?古诗词赏析的 ***
1、 看作者以及这首古诗词的时代背景,包括作者的身份及性格分析 。(一般注释里会有介绍)
2、 看诗词的类型(绝句:五言绝句、七言绝句;律诗:五言律诗、七言律诗.
律诗格式:首联(1,2)、颔联(3,4)、 颈联(5,6)、尾联(7,8))
3、 诗歌意向表层含义,深层含义即解释诗句,并赏析修辞手法,揭示手法,分析表达作用(句意,文意,主旨感情) 。
4、 体会意境,客观形象,主观感受,交融了什么意境 。(某句诗句抒发/表达了什么样的意境)
5、 所抒 *** 感,通过什么内容抒发什么感情 。(借助于诗词的标题、注释、写作背景,理解诗人写作意图)
6、 体会关键词句,含义,手法,表达作用(句意,文意,主旨感情) 。
3、课外古诗赏析有哪些题型和解题策略?课外古诗赏析是语文试卷上的重要部分,也是同学们普遍反映比较难的题目 。课外古诗赏析有哪些题型呢?对应的解题策略有哪些?下面以《落梅》为例,谈谈怎样去进行课外古诗赏析 。
诗歌的题材,体裁诗歌的题材是指诗歌的内容类型 。诗歌的题材有:思乡诗,山水田园诗,咏史诗,边塞诗,咏物诗,爱情诗等 。

诗歌的体裁分古体诗和近体诗 。古体诗,包括古诗(唐以前的诗歌),楚辞、乐府诗等 。近体诗,分诗、词、曲 。诗又分绝句(四句))和律诗(八句) 。词按字数可分为小令(58字内)、中调(59—90字)、长调(91字以上) 。曲分小令和套曲两种 。
诗歌的表现手法诗歌的表现手法有:借景抒情、托物言志、情景交融、动静结合、以动衬静、乐景写哀、借古讽今、渲染、烘托、运用典故、虚实结合、抑扬、对比、联想、想象等 。也指所使用的修辞手法 。
诗歌的内容理解针对不同的诗,结合标题、作者、写作背景、关键词、意象等,分别进行分析 。

诗歌的押韵诗歌的押韵,一是考查押的韵是什么,一是考查韵脚有哪些 。

押韵,即将韵母互相谐音的文字放在诗文固定的地方(一般在句尾),诗文读起来就十分顺口、悦耳,这种现象就叫做押韵 。押的韵,指句子结尾的字相同或谐音的韵母,结尾押韵的字叫“韵脚” 。
比如这首诗,押的是”ang"韵,韵脚是“肠”“墙”“湘”“香”“张” 。
7.第一问,从题材来看,本诗8句,每句7字,是七言律诗 。
诗歌首联写梅花片片飘落,教人触目断肠 。铺满台阶,又堆上墙头,一派凄凉衰败的景象 。颔联运用比喻的修辞手法,把“落梅”比作”迁客“”骚人“,赞美像梅一样高洁的有志之士 。颈联写梅虽零落成泥,但香气经久不灭 。借赞美梅花赞美坚守志节的遭迁谪放逐的人 。尾联画龙点睛,委婉地讽刺了历史上和现实中那些嫉贤妒能的当权者 。这首诗借”落梅“表达了诗人怀才不遇的悲愤和不满之情 。

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