这是我发现有个同学在心急火燎地找东西 。我热情地走过去，一看，正是踢脏我裤子的同学，我转身想走，可又一想：何必呢！就帮他一起找，留他在一旁尴尬 。
当我热情地伸手相助的时候，迎来的是那位同学感激的笑容，我的心里也荡漾着温暖和快乐 。记得还有一次，我刚从班里走出来，两位来小学的初中生就撞到了我 。
只听他们破口大骂：“你找打呀！”我一听这话，顿时气得满脸通红：明明是你撞得我，还如此理直气壮，真是岂有此理 。我刚要发火，可是一想：算了吧！别计较了 。
我笑着说了声：“对不起！”再看看那个蛮不讲理的中学生此刻也羞得无地自容，缓缓地走了 。我也为之一振，宽容竟会改变人的本性！ 当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时，他却将香味留在了那只脚上，这就是宽容 。
一个精神病人闯进了一位医生家里，射杀了他三个花样年华的女儿，他却仍为那精神病人治好了病 。这也是宽容 。
人如果选择了计较，那么他将在黑暗中度过余生；而一个人选择了宽容的话，那么他能将阳光洒向大地 。古语说：“知错就改，善莫大焉 。”
既然如此，面对一个人在无意中犯下的错误，我们为何不能宽容一下呢？当我们的心灵为自己选择了宽容的时候，我们便获得了应有的自由，因为我们已经放下包袱，无论面对朋友还是仇人，我们都应赠以甜美的微笑 。宽容可以交友，当你可以以豁达光明的心地去宽容别人的错误时，你的朋友自然也就多了 。
让我们多一份宽容，让生活更轻松愉快，让我们有更多的朋友 。宽容别人，就是解放自己，还心灵一份纯净 。
6. 【六年级作文复习资料】[六年级作文复习资料] 1.审清题意，六年级作文复习资料.即要看懂题目的意思和要求. 第一，必须弄清题目要写的对象. 如：《我这个小孩》和《邻居家的小孩》，虽然都是写小孩，但前者是写自己，后者却是写别人.又如在状物的文章《我最喜欢的**》一题，仔细研究，它要求我们写最喜欢的东西或有趣的动物等.如果按《我最喜欢的人--妈妈》来写这就弄错了写作的对象. 第二，必须弄清题目要写的范围. 有的题目从时间方面规定了范围，如《夏天的晚上》、《课间》.有的从地点方面规定了范围，如《操场一角》、《在公共汽车上》.有的从内容方面规定了范围，如《学洗衣》、《植树》.也有的从几个方面规定了范围，如《放学路上学雷锋》，就是从时间、地点、内容几方面规定了写作的范围. 第三，必须弄清题目要写的重点. 重点是指题目中表示思想意义或思想感情的关键词.如，《二十年巨变》重点应放在巨变上，写出改革开放二十年来，我国（或家乡）所发生的巨大的变化，以赞颂改革开放政策的辉煌成果. 练一练 1.分析下列作文题，按照要求把题目分类（在横线标出题号） （1）早晨 （2）好姑姑 （3）友谊 （4）比赛 （5）上学路上 （6）放学以后 （7）我的妹妹 （8）我和妹妹 （9）我爱劳动 （10）难忘的一天 （11）和好 （12）爱晚前 （13）练毛笔字 （14）这件事教育了我 限制中心的题目有_______________________ 限制时间的题目有_______________________ 限制地点的题目有_______________________ 限制叙事的题目有_______________________ 限制写人的题目有_______________________ 限制写人物关系的题目有_________________ 2.用~~~~~~ 划出下列题目中的关键词，并体会它对表现文章中心思想的作用，初中作文《六年级作文复习资料》. 他家富起来了 我和同桌比手劲 妈妈教我洗衣服 这件事做对了 他的心灵美 2.认真选材 选用哪些材料来表达中心，这就是选择题材，选材要注意以下三点： 第一，要围绕中心选择材料，与中心有关的就选取，与中心无关的就不采用. 第二，要选择熟悉的有意义的材料，使别人读了能受教育或有收获. 第三，题材要力求新颖，吸引人，避免一个模式.但也不能为奇巧凭空编造. 练一练 1.下面是一组半命题，要求选择题材，把题目补充完整.然后选一题作文. 我学会了________；我喜欢的________；难忘的__________； 快活的__________；真有趣__________；________教育了我； 2.阅读下面芳芳的十个事例，然后分别以《热爱劳动的芳芳》、《刻苦学习的芳芳》为题，从事例中选择材料，拟出作文提纲，要求中心与材料一致. 芳芳的十个事例 带病坚持到校上课 春天，与爸爸妈妈在院子里垒花坛、种花草 帮助军属王大爷搞卫生 热心帮助同学补习功课 下雨了总是撑着伞接送小同学 作业认真，常受到老师的赞扬 积极参加清扫红领巾卫生街的活动 拾到钱包交给民警叔叔 一篇作文，反复修改多次 刻苦练习跳高 3.《老师来到我家》这篇作文题，可写的内容很多：来的是哪位老师？是哪一次或哪几次来？为什么来？来后说了些什么？我当时什么样的态度和心情？先列出写作提纲，然后写成文，要求紧扣中心，取材新颖. 〔六年级作文复习资料〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的 *** ，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验.】 。
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