初中学校工作总结2022年度教学改革实验计划 。会议由校长张建华主持 。学校领导班子成员、中层干部参加会议 。会上，张建华宣读了《关于表彰2020年度优秀教师的决定(试行)》，对获得2020年度优秀教师称号的老师进行了表彰 。随后，校长助理、德育处主任王晓东作了题为《立德树人，争做合格人才”的工作报告 。
2022-2023学年度第一学期教学工作总结
白驹过隙，时光荏苒，一个学期的教学工作又即将结束，回顾一个学期的工作，既忙碌，又充实，既有成功的喜悦，又有失败的酸楚 。现将本学年的工作做以下总结：现将本学期教学工作总结如下：
文章插图
一、加强修养，塑造师德
在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业 。积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平 。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作 。关心集体，以校为家 。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，以积极的态度参加教育活动，认真记读书笔记，并结合自己的实际，做出深刻剖析，所写材料受到局领导和同志们的好评 。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平 。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，服从学校安排，人际关系融洽 。
二、课堂教学，立足“高效”
以“高效课堂高效作业”为主进行课堂教学的改革，打造高效课堂 。在教学实践中，我真正体会到高效课堂让老师教得轻松，学生学得认真，踏实 。针对教学内容以及八年级学生的特点，我认真备课，精心设计教学环节，尽量设计出能限度地激发学生学习兴趣、调动学生学习积极性的前置性作业 。知识目标的定位要难易适中，并且兼顾好、中、差三个层次 。另外，在备课时，我首先明确每节课教学的重点与难点，不在于面面俱到，而是需要有的放矢；充分体会学生学习过程中的困难之处，重点加以突破 。努力准备充足的时间在下节课前处理上节课遗留的问题 。在课前备课充分的基础上，还要“备学生” 。根据我班学生的学情，在教学设计上力求符合本班学生的认知水平，力求在课堂上引起大部分学生的学习兴趣 。因为学生的学习兴趣是我们提高课堂效率的一个重要因素 。
三、更新观念，勇于改革
随着教育事业的发展，陈旧的教学 ***，与之当今不适应了 。特别是那种“满堂灌” 。“满堂问”的教学 ***，更不能适应性21世纪的学生了 。21世纪的学生，好动，好奇，求知欲强 。所以，当今的课堂，就要从这个“动”字来做文章 。学生既然好动，我们就让他们“动“吧！让他们在动中学会求知，在动中掌握知识 。因此，我更新了教学观念，树起新的教学理念：“调动学生动的积极性，在“动”中自主学习 。就是说，要在教育教学的活动中，进行大改革 。
1.认真学习，大胆求索 。
要改革，就要认真学习，掌握丰富的教育教学理论 。有了理论，就可探索新的教学路子 。做到老，学到老” 。学，就会有进取，就会有创新 。因此，认真钻研整个小学阶段的教材，研究新编教材的目的意义 。认真学习新课程标准，研究教学的新动向 。当今教学的新动向是探究、自主、合作的学习的方式 。如何进行：“探究、自主、合作”的学习？这就需从学习中找出 。
2.勇于实践，做好榜样 。
【初中学校工作总结2021 初中学校工作总结2022年】把探索到的教学理论，付上于教学的实践中去 。在实践中，做好示范的带头人，带头寻求”自主”的出路 。本人先后上了两次公开课，课后，组织教师讨论、指出更正 。这样，就形成了人人都参与实践的探索研究的新局面，有力地推动了教学工作 。
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