二、小朋友们出示PPT，给幼儿讲解劳动节的由来 。
三、教师总结：劳动节是五月一号，是辛勤劳作人民的节日 。
室内清洁活动：
一、教师带领幼儿到每班指定区域 。
二、教师讲解清洁事项及安全事项，示范清洁过程 。
三、分发好清洁工具给幼儿 。
四、幼儿开始别班清洁 。清洁完后 。别班幼儿回班感谢本班幼儿的辛苦劳动，并一起观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐 。
【篇9】幼儿园五一劳动节主题活动方案
活动目标：
1.知道"五一"国际劳动节是劳动者的节日 。
2.懂得劳动是最光荣的 。
3.有参与劳动的热情和兴趣 。
4.让幼儿知道节日的时间 。
5.知道节日时人们主要的庆祝活动 。
活动准备：
1.劳动工具或替代物品 。
2.教学挂图：《劳动最光荣》 。
3.歌曲磁带，录音机 。
活动过程：
1.幼儿欣赏歌曲《劳动最光荣》 。
(1)教师：歌曲里有谁?它们在干什么?
幼儿看教学挂图，再次欣赏音乐 。
(2)教师：你们想学习歌曲中的谁?为什么?
(3)我们一起来学一学它们是怎么样劳动的 。
幼儿随音乐做模仿喜鹊、蜜蜂等劳动的动作 。
2.了解"五一"国际劳动节的含义 。
(1)教师：人们为了歌颂劳动者，将每年的五月一日定为节日，你们知道这是什么节日吗?
(2)教师：你们知道有哪些人在这一天过节呢?
(3)教师：为什么这一天是你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶还有老师的共同节日呢?
3.游戏"我也来劳动" 。
(1)教师：小朋友长大以后也会成为一个光荣的劳动者，那么你想做什么呢?
幼儿自选一样能代表自己理想的劳动工具或替代物 。
(2)幼儿随《劳动最光荣》的歌曲，手拿劳动工具或替代物，根据自己对相应职业的想象随音乐做动作 。
【篇10】幼儿园五一劳动节主题活动方案
活动目标：
1．培养幼儿合理安排时间的意识
2．激发幼儿为家人服务的情感
3．愿意积极参加活动，感受节日的快乐 。
4．知道节日时人们主要的庆祝活动 。
活动准备：我的“五一”我做主的假日安排表
活动过程：
（一）引导幼儿了解五一劳动节的含义
1．在过几天我们要有一个非凡的节日，你们知道是什么节吗？
2．五一是劳动节，你们知道什么是劳动吗？
3．为什么要劳动？
4．劳动很重要也很光荣，所以有了劳动节 。
（二）激发幼儿为家人服务的情感
1．爸爸妈妈、爷爷奶奶为了我们的祖国更美好、你们更幸福天天都在辛勤的劳动，你们想不
想在五一为家人做一些简单的劳动，让他们放松放松呢？
2．你想做什么，为什么？
（三）交流调查表
1．老师设计了一个我的“五一”我做主的假日安排表 。
2．看看我们都要安排哪些事情呢？
3．等五一来的时候我们看一看哪个小朋友过了一个又快乐又有意义的劳动节 。
附：假日安排表
我的“五一”我做主
1.我的名字__________
2.五一我想做哪几件事
3.做这些事的顺序和时间
4.我为家人做了什么
5.我学到了什么新本领
二：五一劳动节活动方案幼儿园1. 五一劳动节，幼儿园带宝宝来种菜、学习手工，一起感受劳动的快乐！
2. 五一劳动节，感谢所有辛勤劳动的爸爸妈妈，让我们一起来做个小小的礼物，送给他们吧！
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