我还喜欢她的讲课方式，她从来不自己拿着课本，或者教科书，把答案标准的写在黑板上，而是让学生当老师，如果有一道题你会做，那么恭喜你，你就是老师，回想起我第一次站在讲台上，拿着粉笔的那只手颤颤抖抖，不过在她的鼓励下，我还是很好的完成了解答任务 。这给我留下了深刻的印象 。
这就是我的数学老师，有趣严格 。
数学小学生作文4数学老师不但是我们的数学老师，也是我们的音乐老师 。他长得又瘦又高，大概有一米八吧 。他的鼻梁上还有一副“小框架” 。它的优点是：讲课讲得特别好 。缺点是：有时候粗心大意 。他的爱好是：打篮球、唱歌、打兵兵球 。什么？他怎样关心我们？不要着急，我慢慢给你说 。
有一次，我们班有一位同学的鼻子突然出血了，他就很着急，就慌慌张张地把那位同学送去医院 。到了医院，他就把事情告诉了医生，医生就说：“他的鼻子没有什么事，只要打点针、吃点药就好了 。”这下他才松了一气，而且还帮那位同学请了假，并且还把他送回家 。
还有一次，我们班有一位同学在中午的时候，不小心把饭打翻了 。他进来教室，看见地上有打翻的饭，他就问：“这是谁打翻的？”那位同学就说：“是我 。”他就说：“你怎么这么不小心呢，我这里有五块钱，你拿去买饭吧 。”当他说完这句话后，那位同学的眼泪都快掉下来了 。
现在就让我来告诉你他是谁，他就是关心我们的'数学老师——杨森发老师 。
数学小学生作文5我的数学老师是女的，姓冼，今年大约有48岁吧!一双明亮的眼睛 。一头黑发中带白的头发，一个大大的嘴巴，一双小小的耳朵，脸上总是带着严粟的表情，一身颜色鲜艳的衣服 。
冼老师上课很准时，每一次走到教室门口就打起上课铃 。上课前，她总是提上一课学了些什么？它的意义是什么？它的计算法则是什么？这些问题，让我们回忆一下，才回懂得怎样做数学题 。上新课的时候，会出一些比较简单的题让我们做，让我们记得以前是怎么做的 。然后下一题就是书本的例题，有些同学之前有复习过就会做，有些同学就偷偷地看书本，有些不会做就跟同桌谈话，但这一切并没有让冼老师生气，而且还很耐心地教我们怎样做，这道题算式是怎样算出来的有些同雪就学会了，有些同学就是听不懂怎样做 。老师只是说：“下课不懂的可以到办公室来找我 。”
大家都以为叫到办公室是被批评 。可是，冼老师不像我们想得那样，也是很耐心地教这些不懂的同学，还用放学的时间补课，让那些同学认识多一些 。
冼老师那样耐心，使我感到很敬佩，所以我爱冼老师 。
数学小学生作文6每一节数学课，我们班的同学都心不在蔫的，可有一节，让我觉得非常开心 。
上课前我们上演了一次“大闹天宫”，闹着闹着，“玉皇大帝”来了……不，是数学老师何主任来了 。同学们看到后，像“老鼠见了猫”似的，一溜烟跑回座位，装模做样的看起书来 。何主任见我们这么乖，就问：“怎么不闹了？还没上课呢?”话音刚落，上课 *** 就响了起来，我们大笑起来，声音大得耳朵都要聋了 。何主任只好上课 。
何主任每一次讲课都讲得很慢，还一会儿大声一会儿小声，让我们很想睡觉，可总会有一个声音使我们清醒——小泳，她总能让乏味的数学课变得有趣 。在书本里有一副图片，是一个装满水的瓶子里有一个梨子 。小泳天真地问何主任：“把梨子放在水里泡不会烂吗？”一听到这个问题，何主任脸都绷紧了，变得很严肃 。我们很想笑，但看到何主任严肃的脸，又不敢笑，都发出轮胎漏气的声音 。何主任则假装没听到 。
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