我这次虽然考了100分，但我不会骄傲，我会更加努力的，争取下次取得更好的成绩 。
数学小学生作文15啊哈！我今天认识了一位新朋友——负数 。
和负数一起，还有一位兄弟叫正数，正数与负数虽是兄弟，可是他们俩却总是水火难容，负数常常与正数唱反调，这不，在银行办理业务时，存入200元就是+200，而取出200元却是-200 。还有在看天气预报时我又看见他们兄弟俩了 。我们湖北的温度是+8℃，可是哈，哈尔滨的气温却在-8℃左右 。唉！这可让他们的好朋友“0”怎么办呀！
这“0”是我的老朋友了，平时，“0”总是被排除在外，可是有了正数与负数这形影不离的好朋友后，见到他俩总不和，正数脾气大，是个小气包 。负数也死要面子，和睦的俩兄弟，反目成仇 。“0”竟然成了中间人，没有办法的“0”也只有相同对待他们兄弟俩了！“0”离负数多远，也离正数多远 。
最近啊！我和负数、正数交上朋友，他们俩可常到我家来串门，我的生活中，可处处都有他们的身影 。
我相信，一直遨游在美丽又神奇的数学海洋中，一定会有更多的收获！更多的朋友！
二：小学生数学作文300字
买玩具
今天，妈妈带我去给弟弟买玩具，到了玩具店，我们便选起玩具来，我们知道他喜欢奥特曼那些玩具，我们就买了一个75元的奥特曼和一把38元的玩具刀给他，买好了玩具要去付钱了，到了收银台前，妈妈对我说：“涵依，你算一下这样要几元钱？”
我在心里想：75+38=103（元） 。我便兴奋的说：“我算出来了，共要103元！”
收银台的阿姨说：“真聪明，算对了！”之后我跟妈妈开心的回了家！
三：小学生数学作文200字
日记就是每日一记，体裁以记叙文为主 。
数学日记，顾名思义就是与数学相关的日记 。
为什么要写数学日记？
数学日记怎么写？
数学日记有哪些具体的要求？
这就是我们今天所要讲的内容 。
第一，数学日记是什么？
数学日记并不是什么新发明，而是数学情景的书面表达 。
你可以简单地理解为看数学插图写话 。
写数学日记，
能够帮助孩子理清思路，
能够帮助孩子理解数学知识的应用情境；
通过训练掌握数学的说理能力 。
那么在遇到说理、总结、提建议的数学表达题的时候就不会无从下手了 。
第二，数学日记的内容可以写什么？
数学源于生活，生活也处处需要数学 。
数学日记的内容可以根据数学课本的目录来写，
不但可以结合自己的生活来写，而且可以编写故事 。
数学日记既可以是真实的记录生活中应用数学的情景，
也可以是想象出来的童话故事或者虚构情节 。
第三，数学日记与普通日记有什么区别？
数学日记与普通日记是有区别，
最大的区别就是数学日记中必须出现知识点，
数学日记具有科学性，
不管是措辞也好，数据也好都要符合客观事实和客观规律 。
第四，数学日记的优势
正如前面所学，数学日记是数学知识的书面化表达，
在提高写作能够的同时还复习了数学知识，
数学日记的书写难度相对较小，容易上手 。
第五，数学日记范例填空
数学日记的字数不作限制，但是你想想看啊，
要给一个知识点创设一个情景，
再把数学知识点讲清楚，
字数肯定是不少的 。
接下来，我给大家看一看几篇数学日记的范例，
家长们可以保存下来，打印给孩子填一填 。
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