我通过妈妈讲的这个故事，知道了遇到什么事要多想办法，多动脑筋 。过了几分钟，那两道数学题就算出来了 。
……
数学小学生作文11“摩尔庄园”这是在我们小学生中非常流行的一个游戏，可以让大家在紧张学习之余，放松自己 。同时，我也发现，“摩尔庄园”中也蕴藏着不少的数学小知识，在游戏之余，也可以提高我们的数学水平 。
我在游戏里的家里没有家具，在游戏的“杂志”中，我发现一套漂亮的小家具，价值3300摩尔豆，但是，我只有3000摩尔豆的存款，我应该怎么做才能买到这套家具呢？
于是我开动脑筋，发现摩尔豆存到银行就是有利息的，利率为每天3%，这也就是说，我的3000摩尔豆存到银行，每天的利息为：3000*3%=90摩尔豆 。
一天后，我的存款变成：3000+90＝3090摩尔豆；
二天后，我的存款变成：3000+90×2＝3180摩尔豆；
三天后，我的存款变成：3000+90×3＝3270摩尔豆；
四天后，我的存款变成：3000+90×4＝3360摩尔豆 。
也就是第四天后，我的存款便可以支付家具的费用了！
我觉得生活中处处都有数学，包括游戏，只要我们开动脑筋，很多生活中的小问题，都可以用数学来解决！
数学小学生作文12今天老爸给我一个任务，要我估算一下住在辰凯小区里大约有多少人？
这个任务我怎么完成呢？不可能叫我一家一家去统计吧？我想了好久，如果我能知道辰凯小区有多少幢房子，每幢房子有几户，每户有多少人，不就算出来了吗！
哪我怎样知道辰凯小区有多少幢房子呢？我想起来了，辰凯小区有一块小区分布图 。我立即下楼找到分布图，我看到分布图上面最大的门牌号是161 。但不是所有的161幢楼房一样高，有别墅、小高层、多层公寓 。其中有3幢11层高的小高层，各有2个门牌号；别墅有10栋，分别1个门牌号 。剩下的全是6层高的多层公寓 。多层公寓共有多少门牌号呢？应该这样算：161－3×2－10×1=145 。
知道了门牌数和层数，我就能算出户数，但每户应该算几个人呢？我假设每户住3人 。别墅的总人数＝10×3＝30人；小高层的总人数＝3×2×11×2×3＝396人；多层公寓总人数：145×6×2×3＝5220人 。因此小区大约总人数有30+396+5220＝5646人 。
完成了爸爸的任务后，我觉得很开心，觉得自己还挺能干的，还能统计出小区居住的人数来，不容易 。
数学小学生作文137月15日，我参加了丛台公园游泳池举办的游泳提高培训班 。游泳池在我家正南方，距离我家大约有1000米的，我爸爸骑车带我从家到游泳池大约需要3分钟，我们的行驶速度大约是330米/分钟 。
培训班一共培训16次，购买学员票需花费160元，另加报名费5元，这样，平均每次培训需花费大约10元 。
检票后，我兴冲冲地跑进游泳池，哇！主游泳池好大呀，它的长度是50米，宽度是25米，我口算了一下，它的面积就是1250平方米 。
教练开始教我们游泳动作要领了，随后，我们就下水练习了 。从8：30一直训练到10：00，大约要用1个半小时，一共培训16次，这样整个培训下来，我总共接受培训24个小时 。
教练还要求我横游10个来回，大约有（25×2×10=500m）500米的水程，16次培训下来，我总共游了大约8000米 。
经过教练的指导和我刻苦的锻炼，我的游泳水平比去年有了很大的提高，我决心明年接着练下去 。
数学小学生作文14今天早上我们数学刚考完试 。终于考完试了，同学们欢呼雀跃，有的匆匆忙忙地跑出教室；有的把书乱扔；有的在吃着糖……真是轻松多了！忽然，上课 *** 响了，老师进来了，这次居然还是数学老师，手上还拿着试卷，我们大家都很惊讶，异口同声的问：“数学老师，你试卷改好了？”数学老师和蔼的说：“对！”我们大家的心一下子怦怦直跳，坐得端端正正 。老师要报分数了，黄森豪89分，我一听到班长考了89分，我就想：连班长都考了89分，那我不是考的更差吗?报到我了，老师说：“季汝颖100分 。”我听了这个分数，连蹦带跳得到讲台上拿试卷 。别人问我考了多少分，我都自豪的回答：“100分！”回到家，我把分数告诉了全家人，全家人都高兴得不得了 。
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