初三成绩差,想要考高中,最后三个月,怎样提高成绩？ _经验知识

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一、制定学科复习计划。并督促自己按计划复习
从20年的毕业班教育教学经验来看。基础差的孩子。往往没有明确的学习目标。更没有制定学习计划。中考前的复习很迷茫。如果老师让他们自行复习。这些学生不知道复习哪些内容。往往复习了一节课的时间。他们还在看书上第一章第一节的内容。而这部分的内容在中考中所涉及的分值很少。有时甚至不涉及。既浪费了时间。又没有学习效率。
制定学科的复习计划时。要按照章节的重难点进行合理分配时间。比如初三物理（人教版）的第21章和第22章。虽然有两章的内容。但是中考中所涉及的分值几乎为零。复习过程中。要将有限的时间放在重难点章节。在复习过程中。要按照计划持之以恒的学习。不要三天打鱼两天晒网。当天的学习计划。一定要在当天完成。不能拖沓。
二、针对基础差的孩子。重基础知识。抓强化落实
在中考试题中。基础部分的知识占到了65%左右。基础差的孩子。要在提高基础知识得分率上下功夫。把各章节的基础知识。用红笔勾列出来。看看哪些还没有掌握。充分利用时间。强化基础知识的训练。
当我们复习\"功\"时。要深刻理解。做功的两个必要条件。一是作用在物体上的力。二是在力的方向上发生的距离。这儿的难点是如何理解力的方向上发生的距离？如水平桌面上一个物体重10牛顿。在水平拉力F=6N作用下。运动了2m,求拉力做功是多少？重力做功又为多少？拉力做功可以根据W=F*S,直接求出。而重力没有做功。因为重力的方向竖直向下。在竖直方向上物体没有移动距离。所以重力没有做功。即为0J,这也是很多同学容易出错的知识点。
三、整理基础知识笔记。明确重、难点和考点
基础知识差的孩子。往往有不喜欢做笔记的习惯。即使在老师的监督下。他们也草草了事。目前要把老师讲过的课堂笔记重新整理。分类归纳。找出重、难点。把握考点。比如初三物理的电学中。欧姆定律是必考点。它贯穿于电学的始终。会出现在选择、填空、实验和计算题中。关于电功率的计算。近十年也是必考点。出现在试卷的最后一题。一般是3个小问。前面两个小问。百分之六七十的同学能够答对。第三个小问就是拉差距的题。考试过程中。针对自己的情况。要合理安排答题时间。
四、强化训练近五年的中考真题
中考真题为我们指明了考试的重难点和出题方向。要认真对待近五年的中考真题。通过对近五年中考真题的训练。不难发现。有百分之五六十的属于同一类型题。有的题是结论和已知条件相互变换。有的题目只改变了相关数字。还有一小部分题目是原题。所以请认真对待。近五年中考真题。希望我的分享能够给一部分同学带来学习上的进步。祝各位初三学生。考出优异成绩。有不清楚的。请在评论区留言。
其他观点：

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3、走出一个“假勤奋”的误区。要真勤奋。家长们给孩子报辅导班。每天都去认真听课。每天都做题到11点。结果成绩还是不见起色。原因在于你没有真正的投入学习中去。坐在课堂上。脑袋离校想的却是网友、小说、游戏。初恋。这样能提高学习成绩吗！写作业的时候。把自己锁在屋里。一边聊天。一边做题。能正确解答问题吗！

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管得住自己就成功了一半！坐得住板凳。就成就了自己！
4、具体到各科的复习。方法不用我多说。你身边的每一位老师都能给你最好的答案。因为他们最了解你的情况。按照老师说的方法坚持下去。成绩一定能提高！
我教出来的学霸都是靠努力拼来的。是靠一道题一道题做出来的。没有捷径可言！
一个写头条问答的老师。欢迎点赞、关注！
其他观点：
首先你提出这个问题。就说明开始意识到自己的学习有问题。想要改变了。这一点是很好的。至少你已经了解到了学习对你的重要性。知道要主动学习了。这一点是重中之重。只要你肯改变。想学习。一切就皆有可能。