几位教师对教材的处理和把握有其独到之处 。其中我更喜欢张文静老师的教学——抒情 。还有方丽阳老师的课严谨到“环环相套，丝丝入扣，行云流水，滴水不漏” 。情景导入，教学设计是那么合理，流畅 。“把问题抛给学生，让学生自己思索，从而解答疑惑”让他们充分体验思考所带来得成功，树立起学生我能行，我一定行的理念 。看似平常的提问，却把学生的思路引向了更高层次的探究世界 。马老师的课亲切、自然，看似平淡，却彰显出多么精湛的功底和高超的教学智慧 。冬梅老师的课，更使我感觉到作为一名年轻老师师我需要学习的太多了，首先冬梅老师的课件设计较好，教学环节设计较突出 。冬梅老师整堂课都表现的那么温和，始终面带笑容 。让学生与老师之间有一种亲和力 。我们说教师教的是一群活生生的小朋友，那么人自然要有感情，我们在教书中就应该投入自己的感情 。从听课中我也发现我们老师对学生非常地爱护，在课前跟孩子培养一定的感情，因为只有有了感情的教学才会擦出教学的火花，使教学变得精彩 。通过听课能给我带来更直接更有效的帮助，我总结了三个需要在以后的教学中改进和完善自己的教学：
必须要有一定的教学经验和教学 ***。教师的工作对象不同于一般的工作，他们的工作对象是一些有思想有生命的小孩子，课堂上孩子们天真的语言往往会让你大吃一惊 。课堂中的突发事件需要老师有一种冷静的头脑和处事不惊的态度 。一定的教学经验和教学 *** 是必须的，还要具备扎实的教学基本功，调空课堂的能力要强，这样才能更好地把握课堂事态的发展，更好地完成教学任务 。
【精选10篇 小班优秀公开课教案(小班优秀公开课教案PPT)】二、 必须要有对教材的充分理解 。对教材进行深入细致的钻研与分析，理解教材，把握教材的重点、难点才能更好地把教学任务解决好，教材的理解是对教学做充分的准备，教师只有知道上什么，怎么上，什么是重点、难点才能上好课 。
推荐阅读
- 热爱生命的手抄报怎么画 珍惜生命热爱生命的手抄报
- 怎么做无胶水、无护理液、有小苏打的起泡胶呢？
- 新疆女生禁忌
- iphonexr和iphonex哪个好？苹果xr和x区别对比分析
- 大蒜黏了还能吃吗
- 北京九年义务教育网 第九教育网
- 奥兰多壁挂炉怎么调节冬季模式 奥兰多壁挂炉怎么调
- 河南省人社厅查询 河南省人社厅就业服务大厅
- 教师资格证认定流程时间 教师资格证认定流程图