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苏州园林教学设计一等奖 苏州园林教学设计一等奖省级

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苏州园林教学设计一等奖省级，是一项具有极高教育价值的荣誉 。这项奖项的获得者，在园林设计和规划等方面都有着深厚的技能和知识，能够为学生提供高质量的教育服务 。这也正是为什么，苏州园林教学设计能够获得省级一等奖的原因 。该奖项的获得者，不仅对苏州园林和景观的发展做出了巨大的贡献，也为园林教育领域的发展提供了有力的支持和指导 。
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第八届“紫金奖·建筑及环境设计大赛”以“多维的绿·共享的城”为主题，吸引了333所高校、310家设计机构、9668人次参与，共征集到2592项作品（其中，省外作品数量占比首超50%） 。经专业评审和社会公示，共产生181项“优秀作品奖”和104项入围奖，省外单位获奖作品占比达36.7%（其中，学生组省外获奖作品占比达63.3%，首次突破60%） 。
参赛者聚焦与绿色发展关联的各类空间，创作了一批亮点纷呈、富有创意的设计方案 。近期我们将逐步推出第八届紫金奖建筑赛获奖作品解读，期待能为推动“双碳”目标下城乡建设的绿色低碳发展、美丽宜居城市建设提供思考启迪 。
第八届“紫金奖·建筑及环境设计大赛”
铜奖作品【职业组】
作品编号 | B121-001068
作品名称 | 城市充绿宝
设计机构 | 苏州园林设计院有限公司
获奖人员 | 张丹婷 张月 曲逸轩 刘亚坤 徐娇 张小莉
获奖情况 | 紫金奖铜奖、优秀作品奖（职业组）一等奖
◎ 作品视频
◎ 主创人员
主创人员（从左至右）：
张小莉 徐娇 刘亚坤 张丹婷 曲逸轩 张月
在这个信息飞速更新的时代，一切都在快速迭代 。借鉴互联网产品迅速响应的特点，我们设想打造一种社区公园新模式，让陈旧公园更具吸引力，满足人们日益变化的新需求 。
现场调研
模块构思草图
方案选择苏州里河新村这一老旧社区的公园作为迭代改造设计的对象 。里河新村建于1993年，楼宇密集，绿化景观难以满足居民目前的需求 。
方案提出“城市充绿宝”的概念，构建一种可自我迭代、共享进化的低碳公园新模式，通过绿宝魔方、绿宝管家、绿宝创境三个协同使用的子系统，链接场地与使用人群，让城市即时“充绿”，低碳更新 。
“城市充绿宝”模式示意图
1.构建闭环系统，推动公园高速迭代
“绿宝管家”APP使用虚拟货币“绿宝币”，引导人们采取低碳行为 。奖励的低碳积分可兑换休闲、运动等不同的功能模块，实现对场地的“定制”；
“城市充绿宝”模式示意图
线上“绿宝创境”对公园进行信息化处理，搭建可沉浸式体验的VR场景，让居民共同创作公园的更新方案；
“绿宝创境”示意图
线下“绿宝魔方”运用模块化景观组合功能场景，添加低碳元素，让场地弹性迭代，减少公园改建的碳排放 。
“绿宝魔方”示意图
居民首先在“绿宝管家”赚取“绿宝币”，再借助终端设备进入“绿宝创境”VR体验公园，并反馈改进建议 。公园通过“绿宝魔方”根据居民建议更新搭建，完成循环 。线上资源带动线下行为，线 *** 验丰富线上信息，闭环系统促成公园高速迭代 。
场景按需自我迭代更新
2.打造低碳模块，实现绿色更新
“绿宝魔方”是场地迭代的基本单元，可根据需求升级更替 。以售卖模块为例，“售卖魔方”可从存储仓升级为低碳集市 。“售卖魔方”1.0仅作为临时储存仓库；2.0拉伸扩容，加入太阳能板，升级为低碳售卖点；3.0延展组合，增加置物台及座椅，可承载更多活动 。
“绿宝魔方”构成示意图

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