我发现了作文500字_我发现了作文300字( 六 )


那天 , 我写完了作业 。我来到了小区的花园来玩 , 看见地上有几个小黑点儿正在移动 。低头仔细一看 , 哦!原来是一群可爱的蚂蚁们 。这群蚂蚁要干什么呢?好奇心促使我蹲下来仔仔细细地观察这些蚂蚁们的一举一动 。
这队蚂蚁大军在地上绕了好几个弯 , 终于在一团面包渣旁停了下来 。哦 , 我明白了:这些面包渣大而饱满 , 有些面包渣连在一起 , 这小小的蚂蚁怎么能搬得动呢?正当我迷惑不解时 , 这队蚂蚁大军已经忙开了 , 一个个陆续搬起面包渣 , 恢复了队形 , 又浩浩荡荡地往远处走去 。
蚂蚁大军的一举一动 , 确实让我惊讶不已 , 这些连放在手上都掂量不出分量的蚂蚁 , 竟然能搬起这么重的东西!我还是不相信 , 又做了一次实验 , 我从口袋里取出一个大大的黄豆 , 放在蚂蚁大军面前 , 挡住了它们的去路 。这时 , 走出一只强壮的蚂蚁 , 把这个黄豆给搬走了 , 它们又继续前进 。这时我终于相信了:蚂蚁是个大力士 。
蚂蚁是那么团结 , 其实是在启示我们要齐心协力 。蚂蚁那团结的精神值得我们去学习 。
世界上还有许多自然之谜 , 等待我们去揭开 。我一定要努力学习 , 勤于思考 。长大后探索大自然中更多的奥秘 , 发明更多可以方便人类的东西 。
我发现了作文11好玩的东西有很多 , 我发现陶泥就很值得玩 。想起之前参加的南通市陶泥大赛 , 我还高兴得眼睛都发光呢!
那次我是代表学校去参加比赛的 , 比赛前晚 , 我兴奋得难以入眠 。第二天一大早 , 我就起来了 。不多时 , 爸爸妈妈送我到了南通的星湖101广场 , 找到了沈老师 。沈老师带我来到比赛的地方 。哇 , 场面真壮观 , 大概有七八百个手工操作台整齐地排列着 , 好像规模浩大的军队一样!操作台上摆放着许多泥塑坯体 , 看来是让各位选手大展拳脚的 。这时 , 许多选手陆续进场 , 沈老师带我来到126号操作台 , 又叮嘱我要耐心 *** 就走开了 。
比赛开始了 , 起先 , 我看着椭圆的.泥坯 , 一时不知如何下手 。瞅瞅左右的选手却有模有样地操作 , 我有点慌 。后来 , 我觉得紧张也不是办法 , 就慢慢地静下心来 。我对着这个坯体想了一会儿决定 *** 一条龙 。很快 , 我脑海里刻画着龙的头、身躯、鳞片、尾巴 , 双手灵活地摆弄开来 。渐渐地 , 龙头的样子显现出来了 , 龙身也从我手下诞生了……我边做边微笑着 , 仿佛看见了一条跃出水面的神气活现的巨龙 。时间一分一秒过去了 , 不知不觉 , 陶泥比赛结束了 。最终 , 我成功地做出一条泥龙 , 端详着它 , 我又惊又喜 , 暗暗嘀咕:这回应该能为自己和学校争光了吧?熬到吃完中饭 , 开始发奖状了 。这次 , 我对自己的作品感觉良好 , 满怀期待 。果然 , 令我满心欢喜的是我之前一个多月的辛苦磨炼没有白费 , 我得了南通市的二等奖!
原来经过一番努力就有收获 , 我发现了一个朴素的道理真是开怀不已!
我发现了作文12真情 , 是人世间必不可少的一部分 。但就是这必不可少的一部分 , 却已被我遗忘多年 。打开记忆的仓库 , 我终于发现了它 。

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