大部分孩子对于语言的学习有着天然的、与生自来的能力 。孩子的周围说普通话孩子 。那他就很快会说普通话 。如果周围人都说英语那他必定只会说英语 。即使一个外国孩子他在中国普通话家庭长大 。那他必然也会讲普通话讲得很流利 。
所以我认得最好的方法是让孩子的周围有语言的环境 。
如果家长有一定的英语语言能力 。完全可以用简单的英文与孩子交流就跟平时对话一样 。“let's do it.”\"let's go!\"\"very good!\"\"great job!\"\"do you understand?\"“where is you mouth?”……还给他起个英文名字 。每天“dear JULY”之类的叫着 。她会觉得交流就应该是这个样子 。再让他学类似语音语调的句子或者词语孩子会觉得很自然 。也很容易接受 。
除了这样做 。还可以给他放英文动画片 。因为在孩子的启萌阶段对于动画片有着难以抵制的兴趣 。我有放英语版和中文版的小猪佩奇 。看英文版的时候她仍旧很专注 。她暂时还听不懂英文的具体意思 。但我想她很快就会更加适应英语这种语言的语音语调 。有些词汇在他今后的学习过程中他会感觉似曾相识：咦 。我好像听过这个单词 。原来是这个意思啊！
语言的学习其实并不是什么神奇的课程 。也不用过于紧张 。你紧张这个问题就像你紧张小孩子以后会不会说话一样 。但是你的确可以花些心思来为孩子以后的学习做好铺垫 。花些时间让孩子沉浸在英语的语文环境 。做到这些就已经很不错 。另外千万不要用力过猛 。语言进行潜移默化的影响在启蒙第一课里最为重要 。千万不要因为过于追求结果而导致孩子失去学习另一门语言的兴趣 。
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其他观点：
英语作为一门语言 。想要学好它 。那么就要知道我们学好它的目的是什么？
作为一门语言他最重要的本质用途就是交流 。这个相当于我们与他人沟通的技能！
所以真正的想要学好英语的前提就是大胆说出来！
年幼的孩子天生爱模仿学习 。他们具有成人所不具有的超强的模仿性和可塑性！所以在幼儿阶段让孩子学习英语的核心问题就是锻炼孩子的口语能力！
建议让孩子把英语和中文都当作自己母语 。双语同步学习！这样对孩子来说 。他不会把学习英语当做一门课程对待 。而是把英语看成自己生活的必备技能！孩子自己生活中点点滴滴都能听到、用到！这样孩子没有任何抗拒 。对他而言这是他应该会的！
就跟孩子的方言一样 。听得多、说得多自然而然的就会说了！
幼儿英语不妨把它当作一个特殊的“方言”去教给孩子！小时候基本交流没问题 。进入学校再去基本认读单词孩子会觉着非常轻松和愉快！
其他观点：
感谢邀请：
幼儿是学习语言的最佳时期 。如果父母有基础最好是在日常生活中引导孩子 。
中文是世界上最难学的语言 。咋们都能学好 。英语就是个小玩意儿
【幼儿英语启蒙第一节课,家长如何引导幼儿学英语？】学习语言关键是要有语言环境
感谢 。希望对您有所帮助！
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