最后需要强调的是 , 即使是在春节的休息娱乐期 , 也要坚持每天学习 , 题目不需要很多 , 要精 , 要准 , 要养成每天学习的良好习惯 。
五、高中数学究竟难在哪里?如何突破?优质答案1:
高中数学最大的难点不是难题难 , 而是难题多 , 计算量大 , 在有限时间内对于时间分配策略要求极高 。
数学高考、考的不仅是思维 , 还有心理层面 , 以及一定的熟练度 。
1、把握送分题 , 立于不败之地 , 包括 *** 与不等式(特别要注意等号)、指数函数与幂函数(计算细心 , 尤其填空题最好要验算代入)、平面向量、复数、逻辑关系(充要条件)、概率与统计(初中到高中固定送分题)、抽样 。
这些内容多以填空、选择形式出现 , 不管难度还是计算量都较小 , 且容易验算 , 是需要确保拿分的题目 。
2、中等难度以上 , 单选题最后一题 , 多选和填空后两题难度一般在中等以上 , 但主要难度还是在后面的大题 , 除了第一题基础计算外 , 每一题都不会轻易得分 。
难度中等的大题包括三角函数和立体几何 , 这两种题型难度变化很大 , 有些年份是送分题 , 但今年这两类题目都不简单 , 让很多中等及以上的同学措手不及 , 导致考试信心受挫 。
这两个题型需要多练 , 尤其是在高三时要重点突击(虽然是高一内容 , 但概念多 , 题型变化多 , 容易忘记) , 三角函数各类公式变形要熟练掌握 , 立体几何一些不常用的定理也要多留心 , 关键时候也许就能用到大用场 , 比如今年高考要用到的棱台公式 。
解析几何:中上难度与难题之间分水岭 , 对于普通优生来说 , 往往是决定成败的关键 , 如果花费时间较少能够解出来 , 就有充分的时间和信心主攻后面两题大题 , 如果遇挫长时间解答不出 , 考试成绩往往会受到较大影响 。
3、难题:包括最后的导数题 , 这部分内容以前一直是高等数学的 , 放在高中学习难度维度明显大了一个等级 , 主要用来甄别学神与普通优生 。
根据题型和难度分析 , 可以制定以下突破点:
1、平时的数学题不仅要多想 , 更要多练 , 计算做题时间 , 提高效率 , 高考数学比拼的不仅是会做 , 还有手速和脑速 , 这点在物理、化学等学科同样明显 。
2、保障基础分 , 多得中等题分 , 比如立体几何、解析几何、三角函数等 , 一个板块一个板块进行突破 。
文章插图
优质答案2:
我是一名高中数学老师 , 高一数学难在概念理解上 , 函数 , 奇函数 , 偶函数 , 对数 , 对数函数 。突破口在于对概念字斟句酌 , 切实理解概念 , 在解题中反复运用概念 , 这一点与初中有所不同 , 初中运用概念解题的相对少 , 概念字数少 , 理解概念不是很难 。另一个方面要投入时间 。我是初中学习的对数 , 当时时间比较长 , 练习多 , 对数运算很熟练 。现在高中学的快 , 很多同学在对数运算 , 及对数函数感到难 , 又应用较多 , 所以吃亏了 。高二学习的知识 , 运算能力 , 抽象思维要求高 , 实际应用题要求高 。高考的两个压轴题 , 导数 , 圆锥曲线 , 或者实际应用题 。导数随着高考的成熟 , 作为最后一个压轴题的情况越来越多 , 难度不是一般大 。突破口 , 自己注意总结 , 平时认真做对应题目 , 循序渐进 , 到了高三尽量拿最近几年的高考试题练手 , 找思路 , 培养运算能力 , 培养解题信心 。圆锥曲线题 , 学习的时候 , 一开始难度不大 , 习题难度能够解 。但是高考试题是将几个知识点综合起来的 , 思路难找 , 运算量很大 。突破口 , 一开始学好课本 , 增强信心 , 注意纠错 , 注意总结 , 适当找相应阶段的试题练手 , 主要是找思路 , 练完整运算 。至于应用题有时候是函数 , 有时候是概率等 , 近几年高考试题 , 试题题目长 , 要求切实理解题意 , 转化利用所学知识解决 。最好途径就是高三尽量找模拟考试题练手 , 也可以找最近几年高考试题练手 , 增强解题信心和能力 , 积累经验 , 增强运算能力 。
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