等腰三角形已知等腰长度 求斜边 已知等腰三角形一腰上的中线将它的周长

一腰上的中线将它的周长分解为三等分,这样就可以计算出它的面积了 。如果我们用等腰三角形的面积除以三角形的周长,就可以得到一个面积为√2的正方形 。那么这个面积是多少呢?答案是0.618 。也就是说,如果我们用等腰三角形的面积除以三角形的周长,就可以得到一个面积为√2的正方形 。这个 *** 就是我们常说的三角函数 。那么,三角函数的公式是什么呢?下面我们一起来看看吧!希望对大家有所帮助 。
八年级数学 三角形基础 。为了提高孩子们的思维能力与脑力,按照教材知识点给大家出相应的心算练习题 。在熟练掌握基础知识后,对自己信心十足时可以进行下列的心算测试!
限时6分钟(禁用草纸,心算后直接写答案)
①已知三角形的三边长分别是3、5、x+1,那么x的取值范围是( ) 。
②已知一个等腰三角形的一边长是4,周长是17,那么它的腰长是( ) 。
③如图,AD是△ABC的中线,已知△ABD的周长是19厘米,AC比AB短2厘米,则△ADC的周长是( )厘米 。

等腰三角形已知等腰长度 求斜边 已知等腰三角形一腰上的中线将它的周长

文章插图
④若△ABC的三个内角满足关系式∠B-∠A=∠A-∠C,则∠A的大小是( )度 。
⑤如图,在△ABC中,∠B=32°,∠C=52°,AD平分∠BAC,则∠BDA的度数是( )度 。
等腰三角形已知等腰长度 求斜边 已知等腰三角形一腰上的中线将它的周长

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⑥已知△ABC的三边长分别为a、2、c,化简|a-c+3|+|a-2-c|得到( ) 。
⑦一个三角形的周长是36,三边长的比为3:4:5,那么较短的两条边的长度和是( ) 。
⑧平面上有4个点,其中任意三点都不在同一条直线上,那么以这些点为顶点可以组成( )个不同的三角形 。
⑨已知AD是△ABC的高,若∠BAD=63°,∠CAD=25°,则∠BAC的度数是( )度 。
⑩四边形ABCD,已知AC是整数,AD=5,AB=3,BC=13,CD=7,则AC的长是( ) 。
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以下是练习题的答案与解析,解题 *** 多种多样,仅供大家参考 。
①答案:1<x<7
根据三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边 。
2<x+1<8,所以1<x<7
②答案:6.5
需要分类讨论
4是底时,腰长是6.5
4是腰时,底是9,则4、4、9不能构成三角形 。
【等腰三角形已知等腰长度 求斜边 已知等腰三角形一腰上的中线将它的周长】③答案:17
由于BD=CD,AD是公共边,
所以△ABD与△ADC的周长差就是AB与AC的差,
所以△ADC的周长是19-2=17 。
④答案:60
即∠B+∠C=2∠A,所以∠A+∠B+∠C=3∠A=180°,∠A=60°
⑤答案:100
∠BAC=180°-32°-52°=96°,所以∠BAD=48°,
∠BDA=180°-(32°+48°)=100°
⑥答案:5
根据三角形三边关系去掉绝对值符号,得a-c+3-(a-2-c)=5
⑦答案:21
36×7/12=21
⑧答案:4
没有三点共线的前提下
3个点:1个三角形
4个点:4个三角形
5个点:10个三角形
没有学过排列组合的情况:ABCD4个点,选三个,则逆向思维就是去掉1个,共4个点,所以4种 。
⑨答案:88或38
注意高可以在三角形外部 。分情况讨论,当AD在△ABC内部时,∠BAC=63°+25°=88°
当AD在△ABC外部时,∠BAC=63°-25°=38°
⑩答案:11
△ACD中,2<AC<12;△ABC中,10<AC<16
由于AC是整数,所以AC只能是11 。
???感谢大家的支持???

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