读读得多 。只能说知识面广 。当然书读百遍其义自现 。多读书 。也会相应提升自我的眼光 。素养 。但并不是说书读得多就是有文化!
文化这个词 。辞书解释文化是相对于政治、经济而言的人类全部精神活动及其活动产品 。
这么说 。文化是独立于政治 。经济之外 。而又与政治经济密不可分的精神财富 。软实力 。衍生品 。
我们常常说一个人有文化 。更多是说中国人懂得知识多 。或在某一方面有系统知识或经验 。在实际生活中 。文化往往演化成受过良好教育的别称 。于是一些人把读过书的人 。学历高的人称作有文化 。
但是 。书读得多的人 。学历高的人 。不一定有文化 。因为 。文化是与政治经济 。人类生活相关联的精神活动或行为表现 。它需要自觉的遵守法律法规 。自觉的行为约束 。自觉的自我反省 。并且顾及自身行为活动对社会 。人文 。环境等产生的影响 。从这个意义上说 。文化已经是素养的体现!一个没有良好修养的人 。学历再高 。也不能称为有文化 。
相反 。许多人虽然没有接受过良好的学历教育 。但是他能自觉自悟 。修身养性 。而成为一个有良好修养的人 。这样的人绝对比那些空有学历的人更有文化 。
更重要的是 。文化也要与时俱进 。紧跟时代脉搏 。古人讲“修心养性平天下” 。那是古代文化人的要求 。现代人应该融入到时代潮流中 。除了接受良好的教育 。更要提升自我素质 。使自己表里如一 。传递真善美 。传递正能量 。彰显新时代的文化崭新的内涵!
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其他观点:
回答这个问题时 。首先要搞清读书多和文化的概念 。书读得多只能说明是知识掌握得多 。而文化广义上是包罗万象的大概念 。所有的环境、氛围、一言一行等都属于文化范畴 。如:头发不是文化 。头型就是文化的表现形式;狭义上的文化可以说是个人的道德修养和行为习惯 。比如 。有时我们会看到一些现象:违反交通规则、随地吐痰、出口伤人、违法犯罪、不尊老爱幼等不良行为 。不一定以书读得多少来判定一个人的素质修养 。也就是书读得多不一定就是有素养道德——文化 。
一、书读得多意味着知识多
多读书掌握知识是很好的 。知识可以改变命运、可以创造价值、可以实现人生梦想 。但如果只是读书多知识丰富 。而不注重品德、素质等良好价值观及行为锤炼 。书读的再多 。于文化方面还是有欠缺的 。如果素养不好 。在知识更多情况下 。或许文化表现形式即素养行为所产生的不良影响反而更大 。比如 。历史上很多书读得多知识渊博的奸臣、汉奸等因其文化素养品行不好 。陷害手段产生的坏影响很大 。
二、道德素养和行为方式代表着一个人的文化修养
现实中 。我们会经常发现很多心地善良、乐于助人、见义勇为、默默奉献的人有一些书读得很少 。知识层次很低 。但个人修养却很好(当然 。良好修养的人和修养不好的人哪个层面都有) 。如 。此次疫情中很多一线平凡人的凡人善举都是他们良好文化修养的表现 。同时 。大多数人是向上向善的 。我们每个人也都希望自己书也读得多、文化修养也很——社会也希望如此 。也祝愿大家即是知识丰富 。又是文化修养好的人 。
【很多人认为书读的多就是文化高你认同吗?】因此 。书读得多 。一定程度上是说明知识层次高 。文化是道德修养和行为素质的体现 。即知识不等同于文化 。二者有一定关联 。但没有必然性 。当然 。也祝愿每个人知识与文化修养融于一身 。
谢谢大家!
2020.4.1即草于西安(图片来源于网络)
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然而 。当下超越孔乙己文化的人多如牛毛~细雨!而品质不及孔乙己的却比比皆是 。
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