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班干部会议记录*精选15篇*

管理员睿知


班干部会议记录*精选15篇*

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第一篇：班干部会议记录
时间：xxx年4月21日
地点：一*2*班教室
参加人员：各组组长、卫生组长、班长和班主任苏教师 。
会议要点：班级纪律大家管
会议资料：
1、班级以各组为单位，各组再以组长为首，每一天进行登记，包括“早自*好机会奋力学*错 。
二、给班干部的几条提议*如何做*
1、不当面打同学报告：防止制造矛盾、制造紧张气氛，乃至于让同学认为班干部就会打小报告
2、对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理;而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹 。
3、想办法与同学打成一片 。以自身行为影响其他同学，能让其他同学自觉的听从班干部的安排，信服班干部 。
4、注意维护自身形象 。严于律己，宽以待人 。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等 。
5、应对困难要勇于克服 。克服班级管理中的畏惧心理 。困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法 。
6、贵在坚持 。有打持久战的准备 。要能屈能伸 。能吃苦、能受屈、能忍让、能大度 。
7、有办法 。能在班级管理中，想尽办法去做班级工作 。想办法把同学的学*的任务就是学*家的奋力训练，运动会的项目同学们进取参与，都让教师感到由衷的高兴 。这是教师期望看到的局面，也是班干部发扬了你们的榜样，作出了具体成效的，奋力营造班级平等、团结、和谐、进取的班级的氛围供给了有力的支持 。我对大家、对班级的明天充满了信心!期望你们再接再厉，成为班级、学校乃至屯溪区、黄山市优秀的学生、少先队干部、礼貌学生、“*扬 。
*扬优秀的小组长
纪律小组长：xx、xx
礼貌小组长：杨x、张xx
卫生小组长：吴x、xx
作业小组长：王xx、李xx
四、班主任寄语，总结会议 。
期望小组长们再接再厉，每周五定时作好统计，填好班级统计表，同时以你们自身的言行榜样于其他同学 。再次地期望我们的班干部共同奋力，为把我们班级建设成为优秀的班团体而奋斗!
第六篇：班干部会议记录
会议资料：
班干部是班主任和其他任课教师与同学沟通联系的桥梁和纽带 。学生有什么情景经过班干部反映和汇报教师，教师有什么事情或安排经过班干部通知给学生 。
*1*模范带头作用
以身作则;模范遵守各种规章制度;吃苦在前，享受在后;做同学所想，急同学所急 。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自我高高在上而小看同学 。比如：迟到的现象就不能发生在班干部的身上，还有卫生打扫、学*错 。
总结：
会议气氛活跃，效果良好，班委会成员进一步了解了自我的职责所在 。
第七篇：班干部会议记录
会议地点：教学区西3—202
会议主持人：
会议记录人：
会议出勤情景：全到
会议主要资料：
一、班级工作小组负责人在周日前确定
二、管院文化艺术节的相关工作（主题是创新，合作，以世博为背景）
1、主要的资料（舞蹈大赛，班级创意组合大赛，班级电子书展示，世博知识问答，体育吉尼斯，摄影大赛，模特大赛），主要由文娱委员供给节目，
2、创意组合大赛主要是针对班级，集中展示班级同学的才艺，时间在5分钟左右 。
3、电子书展示，班级的文化，精神都要经过电子书的形式展示，主要包括设计，文字及封面
4、体育吉尼斯
文化节持续时间：4月份——5月上旬能够作为班级内建的一种形式同时能够在每次的晚自*错 。
二、给班干部的几条提议（如何做）
1、不当面打同学报告：防止制造矛盾、制造紧张气氛，乃至于让同学认为班干部就会打小报告
2、对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理；而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹 。
3、想办法与同学打成一片 。以自身行为影响其他同学，能让其他同学自觉的听从班干部的安排，信服班干部 。
4、注意维护自身形象 。严于律己，宽以待人 。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等 。
5、应对困难要勇于克服 。克服班级管理中的畏惧心理 。困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法 。
6、贵在坚持 。有打持久战的准备 。要能屈能伸 。能吃苦、能受屈、能忍让、能大度 。

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