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这位小学老师是想把所有收到的礼物都归还给孩子们吗?如果这样 。可以有以下方法:
1.给每个孩子用纸条写上一句寄语 。每个礼物上贴一张 。然后放到班级讲台上 。对孩子们说:“老师给每人都写了一句寄语 。大家上台来领回去 。”孩子们自然会领回自己的东西 。没送礼物的也不要紧 。老师分发给他们每人一张寄语纸条 。
2.把所有礼物都拿到班级 。放到讲台上 。然后对孩子们说:“大家的心意我领了 。礼物还得还给大家 。我更希望大家用实际行动来表明对老师的祝福!”然后让孩子们上台自己领回送老师的礼物 。
其实 。学生送给老师的礼物 。一般是自己用心制作而成的卡片、折纸心、折纸花或糖果等 。老师可以收下这些用心制作的礼物 。一是并不违反规定 。二是有身为人师的幸福感 。
但要注意区分这些礼物:如果是学生自制的卡片和祝福语 。完全应该收下;如果是鲜花 。可以插入花瓶放到教室;如果是水果、小零食等吃的东西 。就分给孩子们;但如果是红包 。就一定要退还 。否则会犯原则性错误 。受到惩罚 。
总之 。每到教师节 。社会都会关注教师收受礼物的问题 。教师一定要真正做好\"身正为师 。学高为范” 。把握好原则性与灵活度的关系 。
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【教师节,小学老师收到很多学生的礼物,要还给孩子们,但很多礼物没写名字,怎么办?】其他观点:
看了很多评论 。在当前送礼之风越演越烈的大环境下 。大家如何处理的意见的都很好 。我想归纳为分几种情况处理 。
1、送自制贺卡的应在班级展示并表扬 。经共同评比出做得好的还可送学校展示 。以提高学生动手能力 。
2、送其他物品无法拒绝 。或不能归还的 。可在班级内公开展示 。与全体学生共同分享 。
3、送现金的家长或隐藏身份 。或执意无法拒绝的 。在班级公布发现或收到时间数量 。做好记录后充做班费或班级慈善基金 。并做好支出记录 。
当然这一切的前提是教师要公平合理对待每一个学生 。
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其他观点:
第一:如果是红包 。一定不能要 。也不该收 。因为孩子们都没能力挣钱 。师生情也不该建立在金钱上 。
第二:如果是学生自制卡片 。可以收 。把它貼在老师的办公室或者卧室 。常看看 。读读是一件很有趣的事儿 。
第三:如果是花 。把它插在花瓶里 。放在教室里 。既美化环境 。又不伤害学生 。
第四:如果是巧克力之类的小点心 。完全拿到教室分给同学们 。皆大欢喜 。何乐而不为呢?
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