如何对待表面可爱实则双标的人?


每个人都有阳光的一面 。也有阴暗的一面 。每个人心中都会有双标的 。这是人性也是利益 。严以律己 。宽以待人的修养谁能做到?生活中大部分人是严以律人 。宽以待己 。道理讲给别人听 。
走路时说开车的 。开车时说走路的;对你好是应该的 。对别人好要问为什么……这就是双标的表现 。也是利益的问题 。
【如何对待表面可爱实则双标的人?】双标就是利益、尺子和能力的问题 。如果人人都能把放下利益 。学会换位思考也许就没有双标了;如果人人心中都有一把公平的尺子 。用同样的道德、规矩、制度……看人看问题也许就会没用双标了 。如果不管能力大小都用同样的标准要求 。不让能力大的多做多干也许就没双标了 。
不支持不反对不尊敬不藐视一个会伪装表面可爱实则双标的人 。这是我的观点 。
其他观点:
如何对待表面可爱实则双标的人?在现实生活中 。表面可爱实则双标的人不在少数 。要正确看待或对待这样的人 。人和人是不一样的 。是有差别的 。其认知水平不同 。尤其是三观和人生经历阅历及社会经验和思想认识水平不同 。在为人处事方面 。在喜好方面 。在利益方面等等 。就会有不同的价值判断标准或行动行为 。在对待或看待同一个问题或同一件事上 。每个人就会从不同的角度和站在不同的立场去看问题 。就会有双标行为或行动 。对此不必全盘否定 。不必太在意 。不必都去肯定或反对或厌恶 。应相互谅解或相互尊重 。应具体问题具体分析 。从他们的立场和角度来这看待和对待这些双标行为或行动的人 。应理性地正确看待 。比如 。在考试成绩这件事上 。有人就会采用双标态度来评判或看待 。对于那个基础差的 。智商低的 。他考及格就算不错了 。而对于那个基础好的 。智商高的 。他考九十分以上都不算好 。这就是个双标看法或双标态度 。本身并没有对错 。只是看法和角度不同罢了 。总之 。对待表面可爱实则双标的人 。应理性看待 。要从不同的立场和角度去正确看待其行为或行动 。而不是一概认为他们这种双标行为或行动是正确的还是错误的 。是对的还是不对的 。是好的还是不好的 。

如何对待表面可爱实则双标的人?

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其他观点:
相处久了 。表面的可爱也不可爱了 。只有真正的可爱才可爱 。双标有何用?识破了就没有用!

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