记忆对于学生来说是一项很重要的基本功 ， 因为书本中有大量的知识点需要他们去努力记住 ， 有的学生把自己学不好的原因归结为自己的记忆力不好 ， 那怎么样让我们的记忆变好呢 ， 今天我们就和大家分享一下如何训练我们的记忆力之比较记忆法 。
这是对相似而又不同的识记材料进行对比分析 ， 弄清它们的异同以进行记忆的方法 。
比较是人们认识客观世界的重要手段 。有比较才有鉴别 ， 不经过比较 ， 我们就难以辨明事物的特性、事物的本质 ， 难以弄清事物的相互关系及异同 。比较的重要作用主要表现在三个方面：
（1）全面地识记材料 。对同类材料进行比较式阅读 ， 会明显地收到全面了解材料、进行“立体”记忆的效果 。
（2）准确地识记材料 。记忆的准确性与最初识记有直接的关系 。如果输入大脑的信息有误 ， 那么提取时必然不准 。而比较是达到准确记忆的关键 。
（3）深刻地识记材料 。很多识记材料之间既有相似之处 ， 又有不同之点 ， 难以辨别 。在记忆某一材料时 ， 如果找同类材料阅读参考 ， 稍加比较 ， 各自的特点就突出了 ， 印象也会随之深刻 。
【?记忆力训练之比较记忆法】比较的方法很多 ， 主要有对立比较法、对照比较法、顺序比较法、类似比较法等 。比较的基本原则有二：
第一 ， 同中求异 。即在识记材料共同点之外找出其不同点 。比较时不要停留在材料表面现象的认识上 ， 应着眼于它们本质属性的比较 ， 抓住细微的特征进行记忆 。
第二 ， 异中求同 ， 即在识记材料不同点外努力找出它们的相同或相似点 。世界上的事物纷繁复杂 ， 尽管表面现象千差万别 ， 但往往有本质上的相同或相似点 。如果我们能找到它们 ， 就会把它们记得更扎实 。
除了训练我们的记忆力外 ， 家长朋友们可以为自己的小孩创造轻松的学习环境 ， 多给孩子补充一些水果、核桃等 ， 这都对记忆力的提升有很大的好处哦 。
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