【该怎样与孩子沟通呢】
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建立良好的亲子关系是每个家长的重要任务 , 孩子的成长和发展需要家长的支持和引导 。在与孩子沟通时 , 如果能够做到眼中有人、心中有爱、关系为重、无条件接纳、及时肯定、赞美、认同、言传身教、重定焦点 , 基本上不会出现大的问题 。
这意味着要把孩子放在人的位置上 , 而不是仅仅关注问题和行为 。当我们只关注问题时 , 可能只是解决了一个问题 , 但还有其他问题 , 而且可能越来越多 。因此 , 我们应该看到孩子行为背后的感受、想法、期待和渴望 , 这样才能理解孩子行为和态度背后的动机与需求 , 只有满足孩子真正的需要 , 才能从根本上解决问题 。
2. 无条件接纳孩子
我们要明白 , 孩子的行为并没有对错之分 , 行为只是孩子解决问题的一个方案 。因此 , 我们要接纳孩子的每一个行为背后的动机和情感需求 , 这样孩子才能感受到我们的爱和关心 。如果我们只关注孩子的行为 , 可能会采取批评、说教、惩罚等教育方式 , 这样孩子会感受到否定和不被理解 , 反而会产生更严重的问题 。
3. 效果比有道理更有效
批评、指责、讲道理、唠叨等方式都是无用的教育方式 , 这些方式背后隐藏的是父母自己的焦虑、不安全感、自卑、控制等 。这些方式不但不能解决问题 , 反而会影响亲子关系 。如果孩子表现出远离你、拖拉、厌学、或者回家闭门不愿意沟通、沉迷游戏、离家出走、甚至自残等现象时 , 首先要反思的是自己的沟通方式和态度是否正确 。
情绪是我们对外界的环境、人、事、物的真实感受的外显 , 情绪无对错 , 我们要敏感地觉察孩子的感受 , 并接纳它 。我们可以说:“儿子 , 我看到你很生气 , 发生什么事了吗?”“需要妈妈帮忙吗?”“女儿 , 看到你很伤心 , 想哭就哭吧 , 妈妈抱着你 。”千万不要说:“别哭 , 有什么好哭的?”“男子汉 , 不能哭”“哭什么呀 , 再哭我走了 。”这样说会让孩子感受到自己的情绪是错的 , 他们不应该委屈、害怕、生气 , 这会让孩子恐惧、否定自己、压抑自己的情绪 。
5. 关系最重要
关系好 , 父母说什么都听;关系不好 , 说得再对都不会听 。因此 , 在沟通之前 , 我们要问自己是关系重要 , 还是问题重要 。如果我们只是关注解决问题 , 而忽略了与孩子的关系 , 就可能让孩子感受到我们不关心他们 , 只是想让他们变成自己想要的样子 。所以 , 我们要注重与孩子的关系 , 建立起互信、互相尊重、互相理解和支持的良好关系 , 这样才能有效地沟通和教育 。
6. 及时肯定和赞美
当孩子做出正确的行为时 , 我们要及时肯定和赞美 , 让孩子感受到我们的关注和肯定 , 这样可以增强孩子的自信和自尊心 , 让孩子更有动力去做正确的事情 。同时 , 我们也要注意方式和方法 , 要让肯定和赞美具体、真实、诚恳 , 让孩子感受到我们的真诚和关心 。
孩子在成长过程中会面临各种情感和心理上的挑战 , 我们要理解和认同孩子的情感和需求 , 尊重孩子的感受和想法 , 让孩子感受到我们的支持和理解 。当孩子感受到我们的认同和支持时 , 他们会更加愿意和我们沟通 , 更加容易接受我们的建议和指导 。
8. 言传身教
孩子是模仿的动物 , 他们往往会模仿父母的行为和语言 , 因此我们要注意我们自己的言行举止 , 要做一个好的榜样 , 让孩子从小学习正确的价值观和行为方式 。同时 , 我们也要注意自己的情绪和态度 , 不要把自己的情绪和压力带给孩子 , 要保持平和、理性和理解 , 让孩子感受到我们的安全感和稳定性 。
9. 重定焦点
当孩子犯错或者犯了错误时 , 我们不要一味地谴责和批评 , 而是要帮助孩子找到解决问题的方法和思路 , 让孩子学会如何从错误中汲取教训 , 成长和进步 。同时 , 我们也要注意方向和目标 , 让孩子学会正确的价值观和人生观 , 培养孩子的责任感和独立性 , 让他们成为有价值的人才 。
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