击鼓传花作文（一）：
星期天，我和几个小伙伴在家里玩击鼓传花的游戏 。
游戏的规则是：一个人背对大家用手击鼓，其他人传花，鼓停了，花在谁的手里，谁就要表演节目，不准把花扔过去，也不准把花放在桌子上 。
游戏开始了，雨点似的鼓声咚咚的响了起来，花在伙伴们的手里传来传去，鼓声突然停了，花在小任手里，小任只好上台表演节目，他唱起了字母歌，同时跳起了我们平常跳的兔子舞，那滑稽的样貌，笑得我们前仰后合 。
游戏继续进行，我想，鼓声千万别在我传花的时候停，这回鼓声大约响了五秒钟，便嘎然而止，花在小方手里，我暗自高兴：“真是天助我也！”小方上台唱了一首对鲜花的歌，优美动听，家里顿时响起了热烈的掌声 。
鼓声又响了起来，这次，小张也许在想表演什么，也许想乘机上台展示才华，也许是反映迟钝，鼓停了花还在手里 。小张上台出了个脑筋急转弯：“为什么这次游泳大赛青蛙输给了狗呢？”我们冥思苦想，七嘴八舌，小张不慌不忙的说：“因为游泳赛只准狗刨，不准蛙泳 。”啊？！
最终一轮最有意思，花在我们手中传来传去，鼓停了，我和小孙同时握着花，我们俩走到台上，大家要求我们同台合演，但我们事先没准备，只好独往独来，各自为政，小孙唱了《欢乐宝贝》，唱得不错，大家把掌声送给了他 。我讲了一个笑话，逗得大家哄堂大笑 。
这个击鼓传花的游戏真好玩，我还想玩一次 。
击鼓传花作文（二）：
今日刚一上课，教师就告诉我们要先玩一个游戏后再写作文，这个游戏的名字叫击鼓传花 。我们听后都异常高兴，一个个都摩拳擦掌，跃跃欲试 。
教师首先讲明了游戏规则：一个同学在讲台上背对着大家击鼓，台下的同学有序地传递一束花，必须传到同学手里，不能扔过去 。谁犯规谁就上台抽签表演节目 。当鼓声停时，花儿传到谁的手里，谁就上台表演节目 。
游戏开始了，由教师先击鼓，“咚咚咚……”鼓声响起来了，我们一个接一个地传递着花 。花在我们手里像是一枚随时要引爆的地雷，都想赶快传给别人 。“咚”鼓停了，花儿在刘东鑫那儿 。只见刘东鑫满带微笑地上去了，结果他抽中的却是“我的生活真悲惨呀!”他收起笑容装出愁眉苦脸的样貌表演起来，他那夸张的表情逗得大家哈哈大笑起来 。
这一次，应当他击鼓了 。“咚咚”他奋力地敲着鼓，同学们也使劲地传来传去 。“咚咚——咚”鼓停了，花一下子落到了我的手里，我也只好走上讲台了 。这次，我抽的让我自我也哭笑不得的节目——吃鸡腿被噎着了 。怎样表演呢我右手握拳，放在嘴边，嘴巴大口大口地嚼起来 。“鸡腿真好吃啊!”我叫道 。突然，我的眼睛一瞪，大声叫道：“哎哟，噎着了!”同学们看着我的滑稽样貌，都忍不住哈哈大笑起来 。就这样我们又玩了下去 。
【击鼓传花作文10篇】正在我们开心做游戏的时候，教师说游戏结束了，我们依依不舍地回到座位上开始写作文 。我真喜欢玩击鼓传花 。
击鼓传花作文（三）：
我玩过很多游戏，如拔河比赛、词语接龙、成语接龙，但我最喜欢的是我在笔畅作文班玩儿的击鼓传花的游戏 。
击鼓传花的规则顾名思义：教师在台上头对黑板击鼓，同学们在下头有序地传花，鼓声停花停，花落到谁的手里或桌子上谁就去教师那里领一份惊喜 。
游戏立刻就要开始了，我又紧张又兴奋，心想：要是花停到我的手上，我不是就有一个表演的机会吗？可是，表演的不好，大家会不会笑话我呢？
“咚咚咚”游戏开始了，教师拿着鼓锤面朝黑板敲了起来，那朵花儿像一个定时炸弹，好像落在谁手里就会爆炸似的 。教师的鼓声忽快忽慢，胆小的同学一把拿住就扔给了下一位同学；胆儿大的同学还在手里掂一掂、玩一玩再传给下一位同学！我心想：花儿呀花儿，求你了，你可千万别停在我的面前，可真不幸，言中了 。旁边的张耀尹把花儿递给了我，我刚要转身给下一个同学，教师“咚咚咚”的鼓声忽然停了，花儿停在我这儿，我得去领惊喜了 。
我忐忑不安地走上讲台，“刷”的一下十几双眼睛都落到了我的身上，我的心怦怦直跳，紧张得我鸡皮疙瘩起了满身，我细心翼翼地抽了一张惊喜，只听见我大叫一声：“不会吧！”我抽到的竟然是：请你单腿闭上眼站一分钟！我无可奈何，只好闭上眼单腿站一分钟，可刚刚过了十秒钟，我就不行了，坚持不住了“嘭”的一声就倒下了，所以我的挑战失败了 。
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