由于本书的内容是13个情境思考提问 。所以故事性和连贯性不强 。但是作者设置了阅读小精灵 。如此一来 。小精灵辅助文字 。担负起“细线”的使命 。把内容巧妙地融会贯通起来 。
扉页中小精灵首先出场 。提示我们说：“这一页下面藏着什么？你翻开看一看？”翻开折页后 。左页中出现了问题：“什么让我们快乐？”右页中小精灵又提示我们：“真是个好问题 。一直都不要合上这一页哟 。”再往下翻 。就是情景思考提问 。
这里详细说一下关于掠夺与保护资源的提问 。左页是一种选择：“贪心地掠夺资源？”右页是小精灵发表的看法：“噢！小猴子肯定很饿吧 。”再次翻开右边的折页 。又是对开页 。也是另一种选择：“或者好好地保护资源 。更好地利用？”
书中没有给孩子设置正确答案 。但是小精灵却说出孩子在面对情境时的内心感受 。让孩子代入到情境中 。使快乐选择变得更加生动有趣 。小精灵还给孩子带来面对情境的另外一种反应 。翻开折页之前 。孩子会在脑海中设想自己的种种反应 。翻开之后 。又会有新的惊喜 。
这种巧妙的翻翻页设计极具特色 。并且特别适合亲子阅读 。家长和孩子可以一起玩趣味十足的翻翻页游戏 。也可以一起进行快乐选择 。家长和孩子如果选择的不一样 。可以各自说说自己的想法 。孩子就会从不同的选择中领悟到快乐人生的真谛：快乐不是你选择了什么 。而是无论选择什么都可以从中找到快乐的理由 。
当孩子明白了快乐人生的真谛 。就真正拥有快乐的能力 。
03、在快乐选择中 。培养孩子健全的人格
快乐 。是一种能力 。也是一种选择 。很多时候 。不同的选择 。会获得不同的快乐 。比如 。书中关于成功的提问：什么让我们快乐？比其他人更成功？或者和其他人合作 。一起成功？
由此 。想到了两位诺贝尔奖获得者莫言和屠呦呦 。
2012年诺贝尔文学奖得主莫言在发表获奖感言时 。说过这样一段话：“我是一个讲故事的人 。因为讲故事我获得了诺贝尔文学奖 。我获奖后发生了很多精彩的故事 。这些故事 。让我坚信真理和正义是存在的 。今后的岁月里 。我将继续讲我的故事 。”
正如莫言所说 。他是一个讲故事的人 。而讲故事这件事是源于莫言个人的创作 。显然他的成功主要归功于他自己 。
2015年诺贝尔生理学或医学奖得主屠呦呦 。获奖后说：“青蒿素的发现是集体发掘中药的成功范例 。由此获奖是中国科学事业、中医中药走向世界的一个荣誉 。”
屠呦呦虽然是科研带头人 。但是她一再强调 。青蒿素的研究成功 。是研究团队集体攻关的结果 。所以 。她在获得诺贝尔奖后 。将成就的获得归功于集体的力量 。
【适合5岁儿童看的绘本或故事书有哪些,求推荐具体书名,可以多种类型,科普、自然等等？】无论是莫言 。还是屠呦呦 。无论是个人取得的成功 。还是跟他人一起合作取得的成功 。每个人都可以从成功中体验到各自的快乐 。由此 。孩子可以从中学会辩证地思考人生 。
再比如 。书中关于面对紧急情况的提问：什么让我们快乐？发现紧急情况时 。假装没看见？或者试着去化解危险？
众所周知 。遇到紧急情况时 。选择假装没看见 。是一种消极的心态；选择去化解危险 。是一种积极的心态 。
德国哲学家黑格尔说：“只有永远躺在泥坑里的人 。才不会再掉进坑里 。”
如果用消极的心态去面对这个世界和自己的人生 。那么就不可能成就美好的未来 。
孩子会选择用消极的心态 。还是用积极的心态 。面对这个世界和自己的人生呢？
不必担心 。孩子认真思考后 。自然会做出正向的选择 。
通过这一系列快乐选择 。潜移默化地培养了孩子的正向思维和独立思考的能力 。
当孩子学会辩证地思考人生 。拥有正向思维和独立思考的能力 。自然会养成健全的人格 。从而更加勇敢地面对未来 。进而成就幸福美好的人生 。
法国著名心理学家、精神科医师克里斯托夫·安德烈在推荐本书时说：“让我们和孩子们谈谈幸福 。否则 。社会将代替家长给孩子们教训 。并引导他们走上物质、自私和不择手段的错误道路 。这本快乐、实用、诗意的书将帮助成年人和儿童讨论和思考是什么让他们快乐 。并走向真正、慷慨的幸福人生 。”
《什么让我们快乐》如同一枚快乐因子 。当把这枚因子植入孩子心中 。快乐就会如影随形 。幸福就会不期而至 。
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