和孟浩然的《春晓》
《头条》
昼长夜短春来早 。万物争荣闹春晓 。
桃杏广告自泼彩 。杨柳捧绿抢头条 。
(不求格律规范 。平仄合辙)
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此诗描写景物的的特点是伤春 。感人!惜花!就这三点 。别无它意 。孟浩然的《春晓》诗虽然妇幼皆知 。但他在诗作中所表达的思想是单纯的 。
在初春某天的早上被鸟声惊醒 。自言自语 。回忆起昨夜有风雨声 。又猛然想着但不知院中的花被风雨打落了多少?同时也伤感人生的春天太短 。随时也有风吹雨打不尽人意之时 。
此诗在艺术上是极为成功的一首伤春惜花的舒情小诗 。恰似偶然天成 。读来朗朗上口 。
但一首小诗毕竟有它的局限性的 。诗中也难免会打上诗人生活和时代的烙印 。让人会觉得诗人坐享清闲 。如不是鸟声惊醒 。他是不是还在睡着觉呢?而醒来又是伤春惜花?
在这里如是农人会怎样想呢?他是会天不亮到田间地头看庄稼是否被暴风雨损坏!在如有着爱国情怀的陆游 。在写夜里风雨大作的诗就大不一样啦 。夜阑卧听风吹雨 。铁马冰河入梦来 。这和孟浩然的 。夜来风雨声 。花落知多少!一比 。就让人感觉孟浩然的诗好象是一位闺阁中的大家闺秀而作 。缺少了一点豪气 。诗友们觉得如何?欢迎评论 。谢谢阅读 。
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春晓人人皆晓
唐代著名诗人孟浩然诗<春晓> 。五言四句 。仅二十字 。意境深远 。意味深长 。妇幼皆知 。脍炙人口 。百读不厌 。成为人人皆晓的名诗 。
春晓为什么人人皆晓呢?从诗句分析中得知 。这与本诗的构思艺术和表达的特殊特点是分不开的 。a、听觉:春天的晚上人们睡得熟 。一觉醒来到天亮 。听到风声、雨声、鸟鸣声 。从听觉中让人感知到了春天那独有的自然美 。b、视觉:从视觉中让人感知到了昨夜下的春雨 。又看到盛开的鲜花被风雨打落了很多很多 。春雨是\"随风潜入夜 。润物细无声\"春雨贵如油 。滋润万物令人惊喜 。花被风雨打落全人惋惜 。c、白描:用白描的方法回答了由不觉晓 。到听到、看到、想到的真实事例 。突出了诗的意境 。点题画睛 。让人人知晓 。
春晓被幼儿早背 。后选入小学语文课本 。学生除背诵外 。还熟记了春晓诗的含意 。校园开展小学生读古诗词活动 。让古诗词这种优秀传统文化得到更好的传承 。
时下正逢春意浓 。万紫千红总是春 。桃花依旧笑春风 。蜂蝶起舞赏菜花 。春潮诗歌涌巨浪 。自然和谐谱新章 。
【唐诗《春晓》在描写景物上的特点是什么?】再读<春晓> 。人人皆晓 。沐浴春天 。感受阳光 。深感在五言绝句中 。<春晓>犹如一块蓝宝石 。熠熠如生 。流传千古 。光彩照人 。
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