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家长要想让自己的教育起到应有的作用，了解孩子的内心是非常关键的一步 。尤其是处于初中的孩子，情绪善变 ， 心理问题复杂 ， 更需要家长耐心走进孩子的内心 ， 只有在深入了解孩子以后，才能找到最适合的教育方式 。
【初中生孩子的心理特点】初中生孩子的心理特点？
1、易冲动 。
在情感体验方面，初中生孩子的兴奋性较高 ， 稳定性较差，波动性较大，两极性十分明显，容易激动，十分热情而又经常动荡、变化，容易出现冲动行为 。
2、成人感 。
初中生孩子身体外形的变化，使他们产生了成人感 。他们对一切都不愿顺从，总是认为自己正确，听不进别人的意见，常处于一种与成人相抵触的情绪状态中 。
3、强烈狂暴与温和细腻共存 。
初中生的情绪表现有时是强烈而狂暴的，有人曾用“疾风暴雨”一词来形容这时期个体情绪强烈的特点 。但某些情绪在文饰之后，又会以一种较为缓和的形式表现出来 。细腻是指个体情绪体验上的细致的特点 。
4、进取心强与自制力弱的矛盾 。
初中生孩子大部分是有积极向上的进取心的，这与他们求知欲、自尊心和好胜心强是分不开的 。但他们思考问题不周密 ， 往往带有浓厚的感情色彩去看待周围的人和事 ， 因而有时片面、坚持已见 。
5、自我意识增强，自尊的需要迫切 。
对初中生孩子来说，信任、理解和宽容往往会产生巨大而神奇的力量 。他们珍重自己的荣誉，在自尊心受到伤害时就会产生强烈的不安、焦虑心理 。
6、好的愿望与心理准备不足 。
几乎每个初中生孩子都有美好的愿望 ， 对未来充满憧憬和向往 。虽然他们的愿望是美好的，但追求的全是实现理想后的种种荣誉与享受，而对实现理想需要从现在做起，需要他们付出艰辛的劳动 ， 他们做的不够，形成了美好愿望与心理准备的矛盾 。
7、情感有内隐和曲折性 。
随着初中生孩子自我调节能力和自制力的增强，其情感的表现不再直接外露的 。有时，情感的外部表现与内心的活动不一致 。所以，初中阶段的孩子，往往情感表现比较内向，暗恋的更多，将喜欢藏在内心，或者用其他的方式表现出来 。
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