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孩子进入三年级后，有不少家长突然发现孩子有很大的变化，这种变化并不仅仅是在学习成绩上出现下滑，还有孩子对大人的管教开始出现顶嘴不服气现象，有时还会接到老师的反?。岛⒆釉诳紊先菀琢锖抛呱癫蝗险嫣玻隹翁昧废案簧辖谧嗟?。
小学三年级应该怎样培养孩子：
1、进入三年级后，如果你的孩子口语表达能力还不够成熟，就说明你们平时不重视家庭教育，不重视亲子沟通交流，结果使孩子的口语发展明显被迟滞 。口语发展迟滞的三年级小学生表面看起来和二年级时没什么两样，但是由于学习难度增加 ， 理解能力偏弱的不足就暴露出来 。因此，家长想让孩子顺利度过三年级这道分水岭 ， 必须要在平时多和孩子做沟通交流，尽可能鼓励孩子多说话，并且要说完整话，这样才能增强孩子思维理解能力 。
2、由于三年级小学生既处于玩伴儿期的高峰，同时又处于第二反抗期的高峰 ， 在这两个峰顶之间，家长必须要充分意识到优先保证孩子有合理的休息玩耍时间，只有这样才能让孩子通过与玩伴的开心玩耍，刺激孩子大脑的兴奋度 。有些家长对此不以为然，可能你并不知道，三年级儿童如果写课外作业时如果大脑不兴奋 ， 不管是专注力和记忆力都会表现的很迟钝 ， 继而出现学习效率很差的不利局面 。聪明的家长往往会和孩子一起精心来做课外时间的计划与管理，优先安排合理的玩耍时间 ， 再引导和激励孩子高效率学习，这样才会玩的开心，学习的也非常开心 。
3、三年级数学难度增加 ， 不少孩子开始出现数学学习的畏难情绪，如果家长发现你孩子不愿意配合进行复习和练习时 ， 你一定要注意了，一定要观察孩子的逻辑思维发展情况 。如学习正方形和长方形周长计算这节，如果光让孩子记公式算法是远远不够的，一定要增加一些动手制作图形的练习 ， 不管是用笔在纸上画图，还是用工具制作实物图形，都是为培养孩子图形空间感的训练 。
4、三年级的家长不能再像一、二年级的家长那样着急，对孩子的错误大吼大叫，或者对孩子苛刻不讲理 。除了那些关心孩子的人，他们还不如耐心，做孩子的朋友，倾听孩子的声音 。学习之余，更要关注孩子的身心健康 ， 带孩子去运动、读书、看世界，拓宽孩子的认知和精神世界 。
5、三年级教育的重点是培养孩子的习惯 ， 按时完成作业的习惯，认真写作业的习惯，检查作业的习惯，仔细阅读和背书的习惯，睡觉的习惯 早起早起，按时锻炼的习惯，以及自己打包学习用品的习惯 。习惯 。习惯养成，受益终生 。
【小学三年级应该怎样培养孩子】6、三年级的孩子经过两年的学习经历，他们的心智在逐渐成熟 ， 他们独立的人格在慢慢塑造，他们的独特的个性也在逐渐成型 。在这个时候 ， 不能再像以前那样的常常训导他们，而是要在尊重他们人格的前提下和他们沟通和交流 ， 不要经常以家长的身份居高临下和他们对话 。否则很容易造成他们叛逆的性格 。
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