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1、上刷刷，下刷刷 ， 左刷刷，右刷刷…牙齿是我的好朋友 。”伴随着歌曲 ， 我们迎来了第XX个的国际爱牙日 。为了让孩子了解更多与牙齿相关的知识，增强保护爱护牙齿的意识 。9月20日，我园中二班立足于实际，开展了“呵护孩子，健康口腔”的专题活动 。
活动中，郭老师首先让孩子了解9月20日是“全国爱牙日” ， 教育孩子注意口腔卫生，养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯 ， 并鼓励孩子多吃蔬菜、水果，少吃甜食，确保牙齿健康成长;其次，通过教学活动“刷，刷，刷，刷出洁白的牙齿”，帮助孩子掌握正确的刷牙方法，让孩子在寓教于乐中了解其含义;最后为孩子进行牙齿的检查，检查后对有龋齿的幼儿反馈给家长 ， 使家长重视孩子的牙齿保护，树立“爱护牙齿从小做起”的健康观念 。
本次活动使孩子认识了牙齿健康的重要性，帮助孩子树立爱牙护牙意识，以促进每个孩子成为护牙小卫士，绽放他们健康、美丽的笑容!
2、20**年9月20日是第XX个全国爱牙日主题是“健康口腔，幸福家庭” 。应XX区卫生局的要求 ， 开展关于口腔健康宣教工作 。经乔司街道社区卫生服务中心与学校的协同合作，于9月20日下午，在乔司中学对初一的中学生进行一堂口腔健康交流课 。通过这种传播形式，使同学对口腔健康和预防龋病有更深的了解 。
目前，口腔病已成为人类最常见的疾病之一 ， 世界卫生组织把牙齿健康列为人体健康的十大标准之一，把龋齿列为仅次于心血管疾?。?癌症之后应重点防治的第三大非传染性疾病 。宣教的内容如下：
⑴牙齿的基本组织结构，包括牙釉质 ， 牙本质，牙骨质，牙髓等 。
⑵了解龋齿的发生机制，病变的进展过程 。
⑶预防龋齿的最好办法刷牙，仔细的讲解了具体的刷牙方法，次数，时间 。
⑷通过具体的动画视频，让同学们直观的了解龋齿发生过程 。
⑸最后讲解了窝沟封闭的作用及其必要性 。
通过本次活动，在学生中进行龋齿防治知识的普及及教育 ， 有效加强了学生们对口腔健康的正确认识，增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识 ， 学生的爱牙知识提高了，护牙卫生习惯也有明显好转 。我们要努力进一步唤起全社会人人来关心参与牙病的防治工作，从而提高全民族的口腔健康水平 。
3、20XX年9月20日是第XX个全国爱牙日，我院以“健康每一天，从爱牙开始”为活动主题，在辖区内开展了多种形式的健康教育活动 。
口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯密切相关的常见病和多发病，影响着人一生的健康，为了把爱牙日宣传活动开展得扎实有效，我院在公共场所、贸易市场等人群聚集的场所，通过发放宣传单，普及口腔健康知识 。
此次活动，共设立宣传展板1块、悬挂宣传条幅1幅，现场发放宣传资料1000份，设立咨询服务台、解答群众咨询200余次，收到了良好效果 ， 参与就诊咨询的人群中，以老年人和儿童居多，这说明老年人和儿童牙病发病率高，人们对口腔健康的要求有所增高 。但也发现一些问题 ， 如许多中青年人的口腔健康状况令人担忧，口腔保健意识不强;一些人对口腔科的认识不全面 ， 认为口腔科仅限于牙病的治疗;另有部分群众对此类公益咨询活动持观望或不信任 。
【学校国际爱牙日主题活动总结 学校国际爱牙日主题活动总结范文精选】
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