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孩子的道德形成的过程 ， 是一个不断积累的过程，所以也就是一个长期的过程 。孩子从不会到会，从知道到不知道 ， 这是往高水平不断转化的过程，同时，孩子的道德也是从坏到坏的过程，从错误到正确的过程，这都是孩子的自我的矛盾，我们作为教育者 ， 应该不断的去纠正孩子的不良品德 。
如何对孩子进行思想教育？
1、讲道理要耐心，内心要以尊重孩子的基础去讲，同时更重要的一点，要耐心，这个耐心不是一年两年，是没有期限，讲道理还要多鼓励多表扬 ， 但是不能太物质表扬，适量物质表扬特别好 。
2、我们应该了解孩子们道德认知的形成，处于小学阶段的孩子们，从完全的肯定成人的要求 ， 向自我地进行自我判断转变，他们从评价事件的结果转变为评价事件的动机，从评价别人转变为评价自己 ， 从片面评价转变为全面评价，孩子们的道德认知在不断的形成，他们可以更好地对某件事情进行自我判断 。
3、同时应该注重孩子们的道德情感的发展 ， 道德情感在一个人的道德体系中起到了至关重要的地位，道德情感可以提高一个人的道德认知，培养道德意识，形成良好的道德行为习惯，道德情感往好的方向发展，也就意味着这个人的道德在未来也不会很差，要想让自己的孩子拥有良好的道德品质，就应该培养好孩子的道德情感 。
4、向孩子阐明你自己的信仰 。有的家长有自己的信仰 ， 比如基督教、佛教等等，只要是正规的信仰，都可以向孩子阐明自己的观点，让孩子思想上有个认识 ， 不一定非要让孩子弄清楚，只是告诉孩子信仰的重要性就可以了，剩下的让孩子慢慢自己领悟 。
【如何对孩子进行思想教育】5、应该去训练孩子的道德行为 ， 让孩子了解并掌握基本的道德行为的方式方法，孩子的道德行为应该趁着孩子年纪还小就去进行，在孩子越小的时候，道德行为的训练就显得越重要 。
6、孩子的道德还是主要还是依靠孩子自己 。孩子随着年龄的增长，道德也会自然而然的产生一些内部矛盾，随着不断增长的年纪 ， 孩子们有了更高的的道德需要，这就与自己原先的道德品质水平产生了内部矛盾 。
7、实话实说回答孩子的问题 。当孩子因为好奇问各种问题时，家长不要回答太复杂或者太迅速 ， 比如孩子会问“我是从哪里来的?”，这时家长不要欺骗孩子，应该实话实说的告诉孩子，是爸爸妈妈爱的结晶 ， 爸爸精子和妈妈卵子结合才有了你 。再复杂的解释就没必要了，如果孩子追问，那就可以说等你长大了就都知道了 。
8、利用每天发生的事教育孩子 。在丰富孩子思想时，注意利用每天发生的事情就可以了 ， 比如孩子看到有小鸟掉到地上，这时家长就可以告诉孩子应该有同情心，尽可能的去帮助每个动物，这样心里充满爱，做事就会更加积极了 。
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