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对书籍的认识说明文初中第1篇
哺育我们的婴儿教育书，父母讲的故事书，牙牙学语时的识字书 ， 学龄前的连环画 ， 上学时的课本，课外的各种散文、科普书、历史书和国内外的名著……在我的成长生活中一缕书香始终伴着我前行 。
书中的滋味多种多样，喜、怒、哀、乐、悲、欢、离、合、爱、恨、情、仇 。这一份份滋味令我在书的世界流连忘返 。
在我记忆的最深处，一本书始终令我挥之不去 ， 那就是—《安徒生童话》 。每当我拿起它时脑海中便会出现：可怜的卖火柴小女孩的叫卖声，拇指姑娘向往光明的自由的眼神，海的女儿勇敢地走向大海 ， 化为水中的泡沫，艾丽莎兄妹间的亲情……安徒生童话里的人物都有勇敢、勤劳、坚强的毅力，还有牺牲精神和克服困难的决心 。他教会了我面对世事无常的生活要像安徒生童话里的人物一样，微笑着面对 。
上学后我爱上了自传体小说，在其中我结识到了知音《城南旧事》 。那是20年代，林海英和家人来到了北京城南，结识了一个个人 。英子的世界是单纯的，充满疑问的，她从不在自己的世界里上锁，总是任由人们进进出出 。所以她和被人们认为是疯子的秀贞结下了友情，三天两头的往惠安馆里钻;她和“小偷”写下承诺，甚而认真地听着“小偷”的故事;她爱着自己的奶妈，望着她离去，英子伤心难过，我也会和她一起潸然泪下 。透过英子童稚的双眼，我们看到了大人世界的悲欢离合，虽然很天真，却道尽人世复杂的情感 。
【对书籍的认识说明文初中】她看着一个个人离她远去，渐渐长大;她跟着缓缓的流水 ， 缓缓的驼铃 ， 缓缓离开的人 ， 缓缓流逝的岁月长大 。我知道了人会长大，会经历离别，有离开才会有收获，所以我现在要珍惜时光 ， 使我也受益匪浅 。
这年复一年，日复一日，如饥似渴地阅读中，使我的语文成绩突飞猛进，使我的课外知识丰富多彩，使我更热爱生活，使我更热爱社会 ， 热爱这个世界 。
翻阅人世千般气象，万种风情的纸页，触摸书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜 ， 捧书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境在一缕书香的温润中闪光，炫彩，歌唱 。
对书籍的认识说明文初中第2篇
小时候 ， 爷爷经常带我去观看书法家写书法，每次看到书法家们写的字龙飞凤舞、翰墨飘香 ， 我就特别羡慕，特别佩服 ， 也想长大能成为鼎鼎有名的书法家 。这个愿望要怎么实现呢?我灵机一动，爷爷是国家一级书法家，不正是现成的名师吗?于是，我对爷爷说：“爷爷，我拜您为师!”爷爷一口答应 。
一开始，我连毛笔都不会拿，爷爷就教我：先用中指和大拇指捏紧笔杆，食指从上面靠过来，无名指和小指从下面靠近笔 。我很快就学会握笔了 。爷爷先教我笔划，从点、横、竖、撇、捺，到提、折、钩 ， 一共学了38个笔划 。练习了一个多月，爷爷让我写偏旁部首 。我虽然会写 ， 但几个笔划组合在一起却非常难看 。练了好多次 ， 还是老样子 。我扔下笔，恼怒地说：“不学了!”爷爷语重心长地对我说：“学本领就要能吃苦、懂坚持，功夫总是不负有心人 。”在爷爷的鼓励下 ， 我捡回自己的笔，按照爷爷的指导，一遍又一遍地继续练……
半年过去了，我不仅学会了用毛笔写笔划、部首 ， 还学会写完整的字 。我信心十足地参加了学校举办的书法比赛，荣获一等奖 。我把这个好消息告诉了爷爷，爷爷开心得哈哈大笑 。
我终于学会了写毛笔书法，但爷爷说：“想要功夫深，还得继续不断地努力 。”我决心再也不放弃 ， 练就过硬的本领 。
对书籍的认识说明文初中第3篇
阅读就像一股和煦的春风，激起我心中的浪花 。读书让人陶醉，让人快乐，让人受益匪浅 。
读书是快乐的，读书让我解决了一个个问题 ， 攻破了一个个难关，让我认识了高山、大海、沙漠、绿洲 。上一次，我趁周末的时间在家里完成了一项特别的作业----制作航空飞机模型 。因为这是要去参赛的，所以我丝毫不敢疏忽，小心翼翼地做着，剪样、粘合、装轮、安螺旋桨 。等我做到尾翼的时候，一时不知道怎么做了 。哎呀!真我怪我太粗心、太马虎了，没有认真在校听老师的提示，以至于现在束手无策 。我绞尽脑汁地想着，努力地在大脑里搜索着各种各样的答案，此时，我就像热锅上的蚂蚁——急得团团转呀!忽然 ， 我脑海中飞快跃过一个答案，对 ， 是它!就是它!
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