你转过身来对我说：“我喜欢向日葵色彩，充满动感与生命力 ， 异常是它有那么足的勇气去追逐阳光，失败了不可怕，可怕的是不敢失败 。”我望着你 ， 笑了 。
“若葵莞之倾叶，太阳虽不为之回光，饶有兴趣终向之者，城也 。”
我的梦想就是让所有爱我的人感动 ， 带给她们勇气，让她们敢于去追寻暴风雨之后的`彩虹 。我呆呆的坐在窗口回想着当时你信誓旦旦的说着的梦想 。
向日葵，一朵对着太阳咧嘴傻笑的花 。它执着、坚定的笑着……
学校生活作文600字（八）：
难忘的学校生活
此刻，我们微笑着在学校的林荫小路上散步，撒下最欢乐的时光.当我们离开学校的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对完美未来的憧憬！我相信，那难忘的学校生活必须会成为我们最完美的回忆.....
早晨，一走近学校就听见朗朗的读书声就传进我的耳朵 。是那样的整齐 ， 那样的悦耳 。
第一节课上课了，石教师微笑得走进教室 。用年轻而又甜美的声音给全班上课，每一节课都是那样的欢乐和开心 。上体育课啦！同学们是那样的开心 。有的在操场上奔跑，有的在跳绳……
中午，吃饭时间到了 ， 重要嘉宾登场了，那就是——饭桶组合 。这个组合的幕后的大黑手就是传说中的“陶胖胖” 。这一天的中午他以迅雷不及掩耳盗铃的速度冲向洗手间 ， 又迅速的冲向教室拿起饭勺子狠狠的向饭盒里盛饭，饭还高出盒子三厘米多 。于是，又飞快的冲向座位狠狠地吃了起来，他一手拿勺子喝汤一手拿勺子盛饭 。这时，饭桶组合中的一等兵王伟登场了 ， 只见他一声大喊：”！本大爷要盛饭了，你要是惹火了我后果自负哦！”这时，许多同学都开始害怕了只得让开 。当全班都盛完饭，陶胖胖上场了看了看装饭的桶，大发雷霆 ， 说；”管饭桶的干什么去了！快上来给我添饭 。“左志恒只好狼狈的去添饭 。中午结束了 。
午时的信息技术是我们最喜欢的课，因为只要一做完教师给我们布置的任务就能够自由活动了！
这一天很快就结束了！这就是我们的学校生活！
学校生活作文600字（九）：
我们的学校生活是万紫千红的 。欢迎走入我们班多姿多彩的学校生活 。
每当中午来临，是我们班“零食一族”的完美时光 。下课铃声一敲响，便利店里便人头攒动，大家各忙各地挑选着美味的零食 。之后便是人与人之间的间谍战 ， 各位零食勇士千方百计想着如何私运“战利品”，瞒混过楼长，运到宿舍 。有的使用掩护法，团体一齐运，遮遮掩掩地躲过楼长的检查;有的使用假象法，就是把较小的零食放在口袋里，若无其事地走过去 ， 躲过那可怕的楼长;有的更是聪明，采用三十六计中的“明修栈道，暗渡陈仓”，先是简便自然吃着零食走上楼去 ， 楼长理所当然地拦截住你，这时便匆忙地吞咽下最终一口，然后把包装袋扔进垃圾桶，楼长便无计可施，自然而然地放过你，其实你口袋、背包里才是真正的“战利品” 。一般而言，零食这种东西，必须要在与朋友们的分享中获得满足 。欢乐经过大家有滋有味的咀嚼声，弥漫在空气中 。我们生活因为零食而精彩 。
到了课间，你会发现几乎所有同学都低着头，奋笔疾书，大家都在完成作业 。比起在家中独自完成作业 ， 那里能感受到另外一种紧张和温暖 。紧张来源于互相竞争，大家会下意识地期望在有限的时间里最优秀地完成作业;温暖来源于大家的互帮互助，遇到不懂的，会有同学热情地讲解，两三个凑在一堆 ， 互相探讨，研究更有的解决方案，思维在短暂的碰撞中撞出火花，远远精彩于孤独的跋涉 。我们的生活因为互相学习而精彩 。
还有更多精彩，更多欢笑，更多体验，在我们这个大家庭里，伴随着每一个人欢乐成长 。
学校生活作文600字（十）：
我的学校生活
学校里收藏着成长之谱，满满的，一页页，沉甸甸的 。有一件事让我难以忘怀，永远铭记在我脑中，让我终身受益 。一个清香袅袅的早晨 ， 墙角里密密麻麻的三角梅，给春夏的气息补充了饱满的温暖 。小叶显得格外精神，绿得可爱，绿得美丽，绿得新鲜，绿得舒畅 ， 绿得清新 。跨跃层层阶梯，来到教室 。
今日似乎安静了许多，好像感觉有一种异样的事要发生 。杜教师推开了蓝色的门 ， 叫我们看课文，再抽查我们谈感受 。墙外的三角梅化开得那么艳丽，那么鲜红 ， 那么夺目，预感教师会让我来谈 ， 但我也没太多顾虑 。杜教师发话了，要抽查我们谈感受 。我听后感觉恐慌了：如果抽到我，该怎样办？想着想着，教师开始“扫描”了，教师的目光突然转向了我，我心里紧张无比 ， 但还是装着兴奋的表情走上前台 。
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