牛老师 ， 多谢您，多谢您因为我们而假装本不属于您的严厉!
关于老师的文章（五）：
我的老师是女老师 ， 大约35岁，中等身材 ， 带着一副深度的眼镜，说明她学问高 ， 知识多，平时，韦老师脸上总是挂着灿烂的笑容可是严肃的时候，我们很害怕，她是一个尽职、尽责的好老师 。
韦老师，工作兢兢业业，为了教好我们，经常备课到深夜 。认真上好每一节课，她上课的时候很幽默、趣味 ， 有时还会讲些笑话，常常逗得我们哈哈大笑，每个同学都听得津津有味，兴致勃勃 。韦老师有一颗爱学生之心，经常找差的同学谈心辅导，让她们和我们一齐提高 。
韦老师关心我的事可多了 。有一次 ， 韦老师布置写家乡的作文，我不假思索地写，结果写偏题了 ， 我把家乡的作文写成学校的作文 。韦老师笑着对我说：“我们要求写的是家乡的美景，而你光写学校，是不够的，如果你详写些街道楼房或小河，桐木大桥……这样这篇作文就更好 。”韦老师几句话让我茅塞顿开，之后我重写了这篇作文，然后我拿给韦老师看，韦老师说我写得不错，比上次有提高，我听了像吃了蜜一样甜 。韦老师就是这样循循善诱地教育我们，在她的教导下，我的作文有了题高 。
有一次，早读课的时候我不读书 ， 而是在练字，韦老师看见了，走到我跟前 ， 并没有批评我，却语重心长地对我说：“你练字是好事，但能够利用下课时候练 ， 不要利用早读时间练，准备到期末考试了，早读要抓紧读书、背书，因为早上的时间很宝贵，人的记忆是最佳的，不容易忘记，你可要珍惜呀！”韦老师的话提醒了我 ， 我明白自我错了，我的脸红了，惭愧地低下了头，吞吞吐吐地说：“对不起，韦老师 ， 我明白自我错了，必须会改过来 。”韦老师说：“明白自我错就好，改过来就是好孩子 。”韦老师就是这样晓之以理，动之以情，鞭策我提高 。
老师是辛勤的园?。赣抛婀幕ǘ洌焕鲜拖窈熘蛞谎厝忌兆晕? ，照亮他人；老师就像灵魂工程师 ， 陪养着我们 。韦老师为我们付出的太多了太多了，韦老师关心我们的事，就像天上的星星，数也数不清 。她给了我们无微不至的爱，给我们温暖，师恩难忘，韦老师是我尊敬的一位好老师 。
关于老师的文章（六）：
我的班主任老师姓谢 。她高高瘦瘦的，挺直的鼻梁上架着一副近视镜，衣着十分得体，显得斯斯文文 。好一个雅而亮的名字，好一个漂亮的身材，好一个非凡气质的老师!她不但教给我们很多知识，教育我们怎样做人 ， 还给了我们无微不至的关怀 。
谢老师优点多多，给我们印象最深的就是她的带班“三宝”--细、严、爱 。
细 ， 是谢老师给我们的第一个感触 。谢老师每次改作业的时候，总是细心地改，错比较多的地方，就会抽出时间来讲评，直到我们会为止 。记得有一次，上课铃响起之后，谢老师拿着英语活动用书走到教室门口，鼻梁上那副眼镜在日光灯下反射出刺眼的光芒，老师将作业发了下来，我翻开一看，令我感到吃惊，我觉得没问题的作业(家长检查过的)居然也能查出错误来，我不得不佩服谢老师改作业时的认真和仔细 。
严，是谢老师给我们的第一个印象 。我们班原先是个不守纪律、学习成绩不好的班级 。可是谢老师来到我们班后，抓常规，抓纪律，抓习惯养成 。制定了很多班规班约 ， 每一项班规，谢老师从不含糊，更不随意 。一次傍晚放学，班里一位男生故意不扫地，背起书包就走，被谢老师狠狠地教训了一顿 。最终，谢老师亲自坐镇，在严厉的监督下扫完了地 。
爱，是谢老师留给我们最美的记忆 。爱 ， 是春风;爱是雨露 。谢老师给我们的爱如春风般温柔 ， 如雨露般甜润 。她像妈妈一样疼爱着我们 ， 又像知心姐姐一样关心帮忙着我们 。以前，妈妈总是说我很聪明但就是胆小 ， 进了这个班级以后，谢老师总是鼓励我回答问题，还给我创造了很多锻炼的机会 。以前在老家，我的成绩不怎样好，来到厦门 ， 谢老师一向给我鼓励，给我信心 。此刻，我的成绩跃升到班级前茅了，爸爸妈妈都夸我提高了 。
谢老师就是这样无微不至地关心着我们，呵护着我们 ， 严格要求我们 。她那“三宝”有如神奇的金箍棒，点石成金 ， 点树成林 。
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