老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿 。您从不为你很委倔 ， 你总是默默的奉献你的一身 ， 为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自我的本事擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远 。
老师 ， 您用您的一生教我们懂得为何要有追求 ， 为何要有梦想 ， 为何要超越自我 。老师 ， 您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话--肖老师 。
关于老师的文章（三）：
她的脸圆圆的，经常穿着漂亮的裙子，笑的时候眼睛眯眯的，好看极了 。在我们做错事的时候，她会严厉地批评、及时地纠正我们；在我们取得哪怕只是一点小小的提高的时候 ， 她都会毫不吝啬地表扬我们 。她就是我们最亲爱的语文老师--林老师 。
林老师是一个富有爱心、谆谆善诱的好老师，她又温柔又幽默 。有一次，由于我们的数学老师钱老师去开会，整个上午都在上语文课 。有的同学开始坐不住了，有些调皮的同学在讲话，林老师暂时停下讲课，给我们讲一些趣味的笑话，让我们体会到不认真听讲是对老师的不尊重，也会影响到别的同学听课 。
有时，林老师为了鼓励我们认真听讲，就和我们说一些生动幽默、趣味盎然的故事让我们提起精神，经过一个个感人的故事让我们懂得了许多道理 。
每到星期二午时的最终一节课是我们学校的班队活动 。林老师主持的班队活动资料丰富多采又趣味，她为我们供给了一个展示自我才艺的舞台 。我们的班队活动气氛总是很活跃，教室里不断地发出欢乐的笑声 。别班的同学都好奇地问我们：“你们的班队课在做什么，那么开心？”我故做神秘地说：“这是我们的秘密 。”
每到期末总复习的时候，总是最紧张最累的时候 。有一天，我们班的一些“淘气包”又在上课时动来动去，十分不专注 。老师忍不住地大喝一声，把同学们吓了一跳！同学们顿时紧张起来 。林老师立刻发觉气氛不对 ， 于是她灵机一动，拿起一把鸡毛掸在空中挥动了几下，换了一种口吻，说：“难道你们非要把你们的老师变成一个老巫婆，一个整天拿着鸡毛掸敲着桌子 ， 或者追着打你们屁股的吗？老师是很爱美的，我可不想当老巫婆和！我只想当美丽温柔的仙女呢！”然后还故做滑稽地跳了跳 ， 逗得全班哄堂大笑！“可你们这个样貌 ， 叫老师怎样温柔呢？我好想你们把我变成一个美丽、温柔的仙女呀！”于是同学们赶紧坐得端端正正，认认真真地重新开始了学习 。
林老师不仅仅教会了我们许多课堂知识，更让我们懂得了许多做人的道理 。她很注重对我们德、智、体的全面培养 。
我爱我们的林老师，一个又可爱又可敬的老师 。
关于老师的文章（四）：
她个子不算高，却有着很强的震慑力;她嘴巴不大，却能道出丰富的地理知识;她有着大大的眼睛，眼神中透出坚强和严厉 。她，就是我的班主任，牛老师 。
七年级开学初，牛老师在我的印象里是个极其严厉的人 。因为小小的迟到，就会被她大批一顿;课上趴在桌子上小歇片刻，被她看到也会当着全班同学数落;只是因为忘记把水杯放到书箱里，我的水杯就“离我而去” 。
可渐渐地，我发现，在她严厉的背后也有温柔可爱的一面 。发现有同学没吃早饭，她就会把自我的零食分给她吃;有老师送给她一个冰糖葫芦 ， 她会给回判数学的同学一人一口;发现有同学没带饭卡 ， 她毫不犹豫地把自我的饭卡借给他 。
一个周五午时 ， 牛老师把我和小诺叫到门口，板着脸问我们：“你们最近有没有犯什么错误你们仔细想想 。”我和小诺面面相觑，想了好半天，都没想起自我到底犯了什么错误 。我豆大的汗珠滚落，心里想：我真的没有犯什么错误呀可老师都这么说了，肯定是有的，要不她怎样会这么严厉呀正想着呢，小诺转过头来紧张地看我，好像在说：你能想到你犯了什么错误吗我真的想不到呀!这时，她扑哧一下笑了出来，“没犯错误，看把你俩吓的，我就想逗逗你们 。”她拿出藏在身后的饮料，我和小诺又惊又喜，我们三个人哈哈大笑起来 。原先她在用这种方式给我们俩运动会的奖励呀!
渐渐地，我似乎明白了：牛老师的严厉都是伪装的，其实内心是个柔软可爱的少女 。她每一天要努力使自我严厉起来，这样才能使同学们敬畏自我，听自我的话 。经过这样的方式，她保护着我们，让我们不要误入歧途 。原先，她的严厉是保护我们的厚盾，她的严厉，是引导我们走向成功大路的路灯 ， 是帮忙我们打开智慧大门的钥匙 。
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