其实啊，法律就在我们的生活之中 。说浅一点，法律就是规矩 。而规矩则在生活中无处不在，无所不有 。就像是运动会，各项比赛总有不一样的比赛规则 。
那么法律如何来保护你呢？其实，只要能遵照我们普通的社会道德规范 ， 法律也就自然而然的保护你了，可要是有的人不太那么遵守规范，那就很容易碰触到法律的红线 。做假、售假等等这些都是违法的，有的时候违法后果只是损害自我，让自我受到法律惩罚，可有时候违法就关乎着性命了 。1月9日晚上，四川南部驾驶员雍某偷偷驾着违法长途公交车上了高速，一向开车开了两天两夜，雍某行驶至高速公路逐宁凌江大桥时，因为疲劳驾驶，将车驶出右侧路外，仰翻于大桥右侧垂直高度8.5米的坝下，致使人员伤亡46人，违法后果之严重，让人无法想象 。
当然 ， 除了《宪法》这种根本之法 ， 为了更好的保护社会的正常运转外，还有《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等等许多各有侧重的法律 。这些法律也是需要我们共同遵守的 。作为国家的小公民大家应当有着国家未来主人的职责感和使命感，努力维护自我和他人的合法权益 。不以规矩 ， 不能成方圆 。让我们共同维护法律，从身边的小事做起，从生活做起，知法、懂法、守法——从我做起 。
不以规矩不成方圆作文（六）：
荀子在《天问》中讲：“天行有常，不为尧存 ， 不为桀亡 。”春生夏长秋收冬藏，太阳东升西落，月亮阴晴圆缺，无一不是按照自然的法则运行 。古人从大地的千姿百态，五颜六色中 ， 得出要自强不息 ， 厚德载物的真理 。古人尚且明白顺天而行，我们又岂能逆性而为？
纪律就是为维护团体利益并保证工作进行而要求成员必须遵守的规章、条文 。纪律永远是一个团队精神的基础 。对一个组织而言 ， 没有了纪律，便没有了一切，仅有当一个组织和他的成员都具有了强烈的纪律意识，组织才会朝健康的方向发展，组织成员的素质才会得到相应的提升 。一所学校如果有严格的纪律作保证，那么就产生良好的校风 ， 为师生创造出良好的教学环境 。一个企业仅有纪律严明，管理严格 ， 才能保证生产的正常进行，纪律是企业经营和发展的基本前提 。
培养无数人才的美国西点军校 ， 素来以纪律严格着称 。西点军校十分注重对学员进行纪律锻炼 。为保障纪律锻炼的实施，西点有一整套详细的规章制度和惩罚措施 。比如，如果学员违反军纪军容，校方通常惩罚他们身着军装，肩扛步枪，在学校内的一个院子内正步绕圈走，少则几个小时，多则几十个小时 。这样的训练整整持续一年，纪律观念由此深深地根植于每个人的大脑中 。同时，与之而来的 ， 却是每个人强烈的自尊心、自信心和职责感 ， 这是一些让人受益终身的精神和品质 。
我们选择来到学校学习，就是选择了一个冶炼自我的熔炉 。我们在这座知识的殿堂里学习知识 ， 学习做人 。知识的学习有考试来验证 ， 我们的做人标准用什么来衡量呢？看看我们的《中学生日常行为规范》，对照一下我们的行为 ， 迟到、骂人、抽烟、应付作业、考试作弊、破坏公物、手机泛滥等等，难道我们就是来学这些乱七八糟的东西的吗？谁能指望在乌烟瘴气的环境里培养出优秀的人才呢？解决头发的问题尚且需要校长亲自出马，解决大脑的问题岂不是要由国家总理出面了？
这并非是纪律出了问题，而是我们的自觉遵守意识出了问题，我们的执行出了问题 ， 我们的思想意识出了问题 。脱了轨的火车，早已失去了行驶的意义 。纪律似乎是教育最不可爱的一环，却是所有教育的基础 。纪律所体现的几乎都是大家不太喜欢甚至厌恶的事情：强迫、服从、制止、压抑欲望和意志 。纪律将“效率原则”置于“享乐原则”之上，为达目标，应当理解各种节制，甚至必须理解节制 。纪律总是始于他人的决定 ， 并且应当最终自我的决定 ， 从外部的“纪律”转为“自律” 。
做一个遵守纪律的中学生 ， 是学习的基础 ， 是效率提高的保证 。如果头发的问题都解决不了，还奢谈什么大脑的问题？
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