昆虫作文10篇


昆虫作文10篇

文章插图
昆虫作文(一):
今日,我发现了一只可爱的西瓜虫 。
西瓜虫有两个触角,全身都是黑色,在阳光的照耀下,一闪一闪的 。它的胸部有8节 , 各节有1对足,腹部有7对腹足,尾节末端为两个片状突起 。体长约10——14mm , 体宽5——6 。5mm 。它的身体两旁各有七只小脚 , 爬起来很快 。西瓜虫很警觉,用手碰它一下,它会立刻缩成一个小圆球 。
我把西瓜虫拿到手中,开始它还装死,等我把它放在地上 , 过了一会,才慢慢地伸直身子 。我又碰了它一下 , 它又卷成一团 , 真是可爱极了 。我想这可能是西瓜虫自我保护的一种方法吧!
西瓜虫虽然不是害虫,可是它危害幼芽、嫩根,造成缺苗断垄,危害草莓时把浆果吃成孔洞;瓜类幼苗绿色部分受害后常不生蔓 。对生产造成必须影响 。
西瓜虫很可爱,但如果他不危害植物就会变得更加可爱!
昆虫作文(二):
观察蜗牛
我仔细观察了草丛里的蜗牛 , 发现它有一对触角(蜗牛有两对触角,要仔细观察呀) , 我用手指一碰,触角就缩进脑袋里 。当它发现没有危险时 , 才缓缓的伸开,警惕地向四周望了望,再继续干它们要干的事 。那蜗牛是怎样运动的呢?我仔细观察,看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动 。我查阅了资料,明白了这只脚叫作腹足 。
蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子,我拿着白菜叶子来喂蜗牛,可是它一下子钻到壳里去了,怎样办呢?我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳,可它就是不出来 。我就把蜗牛放进水里,不一会儿,蜗牛就把头伸出来了 , 我把它从水中取出来,咦?蜗牛像昆虫一样长着一对触角呀,那么说,蜗牛也可能是昆虫喽 。可是,昆虫都有很多脚?。?一只脚的也算是昆虫吗?我问爸爸,爸爸也不明白 。于是 , 我们上网查了查,原先,昆虫的特征是有触角,身体分为头胸腹三部分 , 胸部有三对足,大多数昆虫有翅膀 。这样的话,蜗牛就不是昆虫了 。我们又查,原先蜗牛是软体动物 。
自然界里藏着无穷的奥秘,以后我还要多多观察 。
昆虫作文(三):
观察小狗
我家有一条小狗,是奶奶昨日从菜市场买回来的 。它全身的毛都是灰色的 , 所以我给它取名叫“灰灰” 。灰灰有一个毛茸茸的大脑袋,一双大耳朵总是柔顺地耷拉着,可是一听到什么响动,立刻就竖了起来,宝石一样的眼睛,闪闪发光,湿漉漉的小鼻子总是到处嗅个不停 , 圆乎乎的嘴巴好可爱 。
灰灰很有表演天赋 。它一看人多,就来劲了 , 立刻开始了表演:两只前爪抬起,像人一样站着,还摇摇晃晃动向前走,可刚走几步,就像婴儿一样摔倒了,逗得我们哈哈大笑 。灰灰抬起头,用询问道眼光看着我,还不时地摇着小尾巴,好像在问“怎样样,我的表演不错吧?”
灰灰真可爱,我喜欢灰灰 。
昆虫作文(四):
观察小蚂蚁
今日 , 我和好朋友在大榕树底下玩,无意之中发现了一只小蚂蚁正在觅食 。于是,我和好朋友就仔细观察这只小蚂蚁 。它长有一对细长的触角 , 有六条壮而有力的腿,还长着像一把老虎钳子一样的嘴巴 。
小蚂蚁总爱用触角互相对对碰,这是为什么呢?我一向感到迷惑不解 。这时一场激烈的搏斗映入我们的眼睑 。一条奄奄一息的蚯蚓与这只比它小数倍的小蚂蚁打起来了 。小蚂蚁被扭动的蚯蚓扔了出去,这时候,小蚂蚁去寻找另外的同伴,并和其它的小蚂蚁一一碰碰触角 , 不一会儿,竟然招引来许多的小蚂蚁来帮忙 。噢!此刻我明白了 , 触角能够用来传递信息 。
一只只小蚂蚁用它们钳子一样的嘴巴去咬蚯蚓,有的咬蚯蚓的头,有的咬蚯蚓的身体 , 有的夹住蚯蚓的环带,虽然它们一次次被扭动的蚯蚓扔了出去,但它们依然不放弃 , 一向与蚯蚓搏斗 。最终蚯蚓抵挡不住蚂蚁们的顽强进攻 , 最终被制服了 。一只只蚂蚁用它们那力大无比的腿和钳口,拖着蚯蚓唱着胜利的歌儿向洞穴走去 。
经过这件事,我明白了小蚂蚁用触角碰一碰就能够互相勾通传递信息 。同时也明白了蚂蚁这个团体有团结、友谊和不怕吃苦的精神 。作为三年级的小学生 , 就应当学习蚂蚁这种宝贵的精神 。
昆虫作文(五):

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