“哦，太神奇了，这个原来叫电话 。”爱迪生双眼放光，拿过手机翻来覆去 ， 可不知道怎么操作 。
女教师一脸无奈地说：“唉，这不就是美国货嘛，你回去看说明书就会用了 。看你目前的状态，想必也是住六环以外的吧，信号有时候不好 ， 你得离窗户近点才行，可别摔下去，不然就变成河北移动了，长途加漫游 。
这时候，女教师站起来说道：“留个电话吧 。过两天我再给你打 。”爱迪生不知所云，女教师于是找出他的本机号码，给自己拨了个未接，告诉爱迪生：“这个响了之后，你在这屏幕上划一下就通上电了 。”
“是致命的交流电？！”爱迪生有些惊恐 。
“这玩意就是用来交流的，怎么会致命？放心吧，注意回去充电别欠费就行 。我看你人挺实在，改天请你吃饭 。”女教师跨上包走了 。
爱迪生拿着手机坐在饭馆里，这时候手机又响了 ， 他按照女教师的话，划动屏幕，战战兢兢地说了声：“Hello……”
“您好，我是时空管理员，系统已经修复完毕，您可以回美国了 。请不要挂断电话，我们开始穿越倒计时准备 。”爱迪生拿着手机，突然看那女教师又回来了：“我忘了问你，中国人在美国生二胎罚款吗？”
爱迪生突然消失在空气中，留给女教师的只有一声：“不罚……”
高三:f灬寒星
小学生要不要带手机作文300字（4）：
生活中，小学生购买手机的现象是日益增多了，现在我觉得现在小学生使用手机已经是不可避免的事实 。所以今天我们要讨论一下：小学生上学要不要该带手机 。
首先，家长当时为小学生购买手机的初衷仅仅是为了能与他们随时取得联系，但有的时候结果总是会适得其反 ， 有一些贪玩的小学生，就会在放学路上玩手机游戏，或者与其他的同学一起讨论自己的手机 。这使得一些同学忘记了写作业 ， 更有甚者是无心去学习 。
其次，现在的手机，都有游戏等不利于少年的东西 ， 这些都会浪费同学们的时间 。
退一万步说，手机的主要功能是什么？通话 。但我们是小学生 ， 每天都生活在学校里 ， 有什么事情非跟家长报告呢？这对我们培养自主学习能力很不利 。再其次，万一手机掉了怎么办，一部手机最起码五六百元吧！万一丢了 ， 那可是巨大的损失 。
通过以上的几点，小学生带手机是有百害而无一益的事情，所以我认为，小学生不要带手机上学 。
手机为人类带来的便利作文300字（5）：
随着科技的发达 ， 手机的研发更是变化无穷，原本那笨重的水壶刑大哥大摇身一变，最后变成了一部仅有0.5公分薄的手机 。随之，许多的电信公司也不忘有其赚取丰厚的利润 ， 纷纷推出了促销活动来吸引用户 。
这种高科技的发明的确为各国的经济发展提升了不少，也为人类带来了许多好处，无论我们身在何处 ， 只须轻轻按下手机键，话机的另一方马上会传来了一把自己期望听见的声音，这就所谓的方便 。
手机里所备有的功能很多，当中包括游戏设定，发短信息，闹钟提示，备忘录，电台收听，照相机，计算机等功能 。这样多姿多彩的功能在适当的时候使用，好处虽多，一旦月在不正当的地方，它将会是导致作奸犯科的祸首了 。
总而言之，手机有很多好处只要我们善于利便能发挥到积极也能让我们感到方便 。
戳手机作文500字（6）：
看到题目，大家一定觉得不可是思议吧！干嘛要戳手机呢？下面就让我娓娓道来吧！
昨天晚上的时候，我在做英语作业，这项作业是要抄写一些人称代词、XX有等句型，因为书本上是没有的，因此，老师发在了班级QQ群里，在妈妈的手机里有我们班的群，当然就有这个复习资料了，妈妈打开资料让我抄 ， 我一开始是认真的在抄写，后来，我一边抄着，一边在翻妈妈手机里的其他东西，我东看看，西瞧瞧 ， 而妈妈则在厨房里洗碗，她一边洗着碗，一边催着：“写完了没有？快点写作业呀！”妈妈催了一遍还不够，又催了好几遍 ， 我听得烦死了，于是，我一生气就拿起我手上的笔使劲的往手机上一戳，由于用力过猛，在手机的屏幕上戳了个洞，我心想：“这下，可糟糕了，又要挨骂了 。”我还是先承认错误吧，这样罪行轻一点 。不是说”坦白从宽，抗拒从严“嘛！等妈妈洗好碗出来的时候，我勇敢的承认了我的错误，可妈妈还是劈头劈脑的说了我一顿，我感觉很委屈，眼泪在眼眶里打转了 。不过，我还是鼓起勇气问妈妈：”妈妈，为什么我承认了错误，你还要说我呀！“妈妈忙说：”我刚要表扬你，自己做的错事能承认 ， 这是好的，不过，你这种行为是不对的，记?。院? ，不许这样了 。”
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