期望加强对农村校园*重视程度，这样不仅仅仅仅能够大大*提升农村学生*学*队，主抓校园精神礼貌及校园文化建设 ， 师生*思想工作，学生家校*工作；成立了由总务处主管*总务后勤工作小组，下设法制安全、财务卫生、后勤服务、营养餐*组，主抓校园安全、财务、后勤、卫生、维修、采购、营养餐*等工作**及实施 。
二、校园*现状
1.修订完善各类制度 ， 推进制度化* 。校园制定了校长、班子成员、教研组长、年级组长、班主任、科任教师及其他专*人员工作职责，做到职责明确 ， 分工清楚，衔接紧密，不留空挡 ， 体现科学*、规范*、公平*、人文*和激励*；建立健全教职工学*教师*工作用心* 。
2.实施精细化*，促进“*一篇作品，写一篇教学案例，每一天进行一次自我反思 。
4.细化办学行为*，提升校园规范化水平 。校园严格规范办学，提升学生综合素质 。一师严格开齐开足上好课程 。二是坚决执行规定作息时间 。*现不闻不问 ， 认为只要让孩子吃饱穿暖不生?。?作为家长*职责就尽到了，甚至有*家长认为老师教育学生，是怕学生不好好学*困扰，我们老师深切体会到：家长是需要教育* 。
四、校园对贯彻《标准》*理解和认识 。
《义务教育校园*标准》是对校园*教育教学和*工作提出*具体要求 ， 彰显“以人为*”**理念，为规范办学指明了方向，因此，校园要根据《标准》，不断加强校园*规章制度建设，透过校园制度化、规范化**和教育，不断提高教师职业道德水平和教育教学潜力 。在*常教育教学*上，以往我们校园在许多方面*做法是与《标准》相契合*，但要到达《标准》要求，在现行*实际教学工作中还存着务必*缺失、问题、困惑和难度，例如我校音体美专业教师缺乏，近年来各级组织关心支持教育 ， 为我校配备了充足*音体美器材，但由于缺乏专业教师，这些器材*利用率不高 。再如在“培养学生生活*领”方面，由于我校地处农村，学生在家中参与种植养殖等活动*机会十分多，因此校园为学生安排*劳动实践机会较少，今后在这些方面要多做工作，培养学生*劳动技能 。
总之，贯彻落实《义务教育*标准》 ， 对于促进校园和谐发展 ， 教师专业发展和学生全面发展好处深远，我们将深入学*国，重视人才，在大学上面占据很大优势，现如今不论是*科院校还是专科院校，只要能学到一技之长就是成** 。为了了解各个校园*实际状况，能够透过调研报告*形势进行相关*了解，下面向朋友们展示云和县职业技工技术校园调研报告 。
为了解云和县职业校园 ， 在高中新课程改革实施后课堂教学*现状 。2010年3月17*至19*，体艺科、职教科在云和职业技术校园调研*此刻对孩子*培养过程中，愿意投入超多时间和金钱 。无数家长望子成龙、望女成凤*观念，使得课外辅导
市场需求居高不下，尤其是教育欠发达*二*示，愿意拿出上万元为孩子*课外辅导买单 。
六、反思总结
透过实践，对中小学生假期辅导*状况有了初步了解 ， 并进行了深入*剖析和研究，反映出了更深层*实际状况 。
*一*少数家长认为补*多数家长都表达了让孩子暑假上**愿望，但他们基*上都不征求孩子*意见，从而给孩子增大了压力，家长就应与孩子充分交流 。
【学校调研报告】*二*大部分家长们都
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