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从众心理，表现为人云亦云 ， 随大流 ， 没有自己的主见，缺乏个性和自信 。那么，怎样转变孩子的从众心理，帮助他成为一个有主见的孩子呢？
１、培养自信心 。
自信心是一个人对自身力量的认识和充分估计 。它是自我意识的重要组成部分 。有的孩子看不到自己的能力，认为自己干什么都行，总觉得不如别人，对自己力量的认识和可能达到的成就估计很肤浅，不稳定 ， 完全从属于别人的评价 。因此，做父母的要以肯定的语言评价孩子的各方面的表现，切忌以怀疑或否定的语言对孩子说话，如“你看×××做得多好”，“你看×××穿的衣服多好看”等 。这很容易使孩子怀疑自己的力量，对自己失去信心 ， 从而导致孩子要向别人看齐，加重了孩子的从众心理 。
父母要不断丰富孩子的知识，从各方面提高他的能力；创造条件，使孩子有充分表现自己的机会；孩子的事情让他自己做 ， 对他做的事情 ， 要给予充分的肯定，增强他对自己的认识，从而相信自己的力量 。
２、提高分辨是非的能力 。
【改变孩子的从众心理 养主见】孩子年龄小 ， 道德观念尚未完全形成 ， 是非判断标准还很模糊，他们主要是按自己喜爱和厌恶的情绪来判断人物和事物的是与非 。孩子模仿性强 ， 控制能力差，往往不分好坏，看别人怎样，自己就跟着别人学，难免会有些不当的言行 。对此，家长既不能忽视也不可羞辱惩罚 。恰当的做法是耐心地正面诱导、纠正 ， 使孩子通过成人对其行为、言语的评价，逐步认识到自己行为的是非，从而提高分辨是非的能力 。如孩子听见某些人说了脏话，于是就跟着学 ， 这时父母需要解释清楚，这句话是骂人的话，不好听，不文明 ， 不要学说等 。这样屡经疏导 ， 幼儿便不至因从众心理而仿学不良行为，进而形成良好的个性品质 。
孩子有了自信心，又有了明辨是非的能力，做事就会有自己独特的见解，不盲目地随从别人 。关注孩子从众心理的种种消极表现并引导其向积极方面转化，对形成幼儿良好的个性品质有着重要意义 。
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