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随着孩子进入漫长的青春期，孩子在家长眼中的一切都有所改变了，让人更加的难以捉摸了 。比如下面的一些行为：爱上了潮流，把好的衣服剪的破烂;听音乐时的音乐能把房顶顶起;前后的脾气反差很大;经常和父母闹情绪;讨厌家长的陪同;经常犯错误还不认错，只知自己的对的等等 。这就是青春期叛逆，那么，青春期叛逆心理源于什么呢？据两性专家研究，青春期叛逆有生理也有心理的发现 。
专家表示 ， 青春期男女的种种表现都是由于人体的性生理与心理发育引起的 ， 由于大脑自身结构发育变化引起的 。青少年的情绪多变，也是大脑发育造成的不良影响 。两性专家说过：“处于青春期的孩子也不想闷闷不乐，他们只是无法控制自己 。激素使得他们的情绪起起落落，对此他们感到困惑和吃惊 。”
而心理学家也表示过，青春期叛逆是由人的自我意识来调整的 。少儿心理学家刘宁认为，青春期孩子的叛逆主要源于两点心理：一是自己不被理解 ， 二是自己不被尊重 。刘宁说，青春期是一个孩子“从幼稚走向成熟、开始主动承担责任、逐渐建立自己的个性、成就一个完整的自我的过程 。
【青春期叛逆的本质 青春期叛逆心理源于什么】这个时期的孩子思维方式已经从童年期的单一化向多向化发展，开始形成强烈的个性意识、独立意识和成人意识 。”正因为如此，一个处于青春期叛逆的孩子，即便知道大人意见的合理性，也不会一味遵从 。他们的任性，其实是一种“对抗的快感”，是成长过程中一种正常的心理状态 。“甚至可以说 ， 没经过叛逆期，一个孩子不可能从孩童走向成熟 。青春期的叛逆，恰恰是今后成熟稳定的人生观、价值观的基础 。”那么 ， 处于青春期的孩子应该怎么培养呢？
很多的学者认为，现代的教育主要不是学习知识，而培养健康的人生观 。这么年以来，大家会发现有许多的在校学生自杀或杀人事件，孩子们的问题引起了教育界与社会民众的广泛关注 。大家一致认为：一个孩子光成绩好是没有的，还要培养广泛兴趣、健康坚强才是他们希望孩子拥有的品质 。那么如何培养青春期的孩子呢？
一、引导孩子看健康、有益的书籍与影视，使其从中找到偶像，继而崇拜、模仿、追求之，从而达到事半功倍的“家教”效果 。一旦他们遇到了自己的偶像 ， 就会产生爱，接下来，再引导其如何去“爱” 。二、让孩子做喜欢做的事，激发他们的兴趣，激活其“懒性”(懒只表示其不愿做某事的表象) 。孩子是“火把”，不是容器，要去点燃它 。
三、当孩子困惑时 ， 不干扰他 ， 用同情心打开其心扉，接纳他所诉的“内心”话，才能走进他的内心世界 。
四、鼓励其多参加社会活动，往往从伙伴中汲取的社会知识最为多了 。课外比书上有更多、更有用的知识，对其成长影响太重要了 。
总而言之 ， 家长朋友应该学习一些启发、引导孩子青春期正确的人生观与价值观，家长朋友们也知道，父母是孩子们的榜样 ， 父母的影响对于孩子来说就是一生 。因此家长朋友们，要想孩子早日走出叛逆的青春期，是您做为一个好父亲、好母亲的关键 。
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