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如何听课评课ppt，如何听课评课培训心得体会

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教师如何听课与评课PPT1、首先应以学习的身份来听课 。听课时要做到五心：诚心、虚心、专心、细心、公心 。听课前应做好如下准备：①熟悉教材 ， 了解这节课编者的意图和教学的重难点 。②明确这节课教学的三维目标 。
2、评教材处理 。从教学内容处理的角度，评教材体系和知识体系是否把握准确，教学重点是否突出，教学难点是否突破，是否能够深入浅出、符合学生接受心理，课堂容量是否适当 。评教法运用 。
3、听课评课的方法技巧如下：听课的重要环节 (一) 听 1　听教师是否体现了新课程的方法、理念和要求 。理念：就是多给学生说的机会和思考的机会 。
4、观课评课的意义，概括地说，主要有以下几方面： 展示意义 观课评课是教师展示个人业务水平和教学个性的平台 。
5、在分析他人课时，听课者还要注意分析执教者课外的功夫，看 老师的教学基本功和课前备课情况 。这种思考对自己也会有很大帮助 。
如何提高听课评课的有效性听课与评课活动都是提高教师综合素质和整体水平的有效途径之一 。
听课时，还要认真琢磨教师如何把信息技术与学科教学整合，充分发挥信息技术的作用 ， 为学生的学习提供有效的辅助，从而激发学生的学习兴趣，提高课堂教学实效 。
总之，评课是提高教学质量和效果的重要手段，评课人员要充分准备，注重实际效果和具体问题，注重交流互动，同时教师也要注重实践反思 ， 不断提高自身的教学水平和能力 。
主动性是指听课、评课教师应把听课、评课看作一项业务学习、提高的难得机会和促进专业发展的重要途径 ， 从而积极主动地参与到这项活动中来；而不能只是为了完成学校的工作任务，才参加听课、评课活动 。
对于一个一线教师来说 ， 听课是一项必不可少的内容，从其他优秀教师身上发现优点并取为己用，是使自己教学基本功更扎实的有效手段 。而评课又是听课之后对授课者课堂全方位的一种评价 。
先谈需研讨商榷的问题，再把优点加以点评 。这种点评开门见山、有针对性，一定要注意指出问题的数量不要太多，抓住主要矛盾即可 。在每一条“优点”中 ， 再重新加以设计，提出改进方向，以求更好 。
新课程理念下怎样听课与评课.ppt1、首先应以学习的身份来听课 。听课时要做到五心：诚心、虚心、专心、细心、公心 。听课前应做好如下准备：①熟悉教材，了解这节课编者的意图和教学的重难点 。②明确这节课教学的三维目标 。
2、体现在以下三个方面：一是促进学生的发展；二是促进教师成长；三是“以学论教” 。以学生的“学”来评价教师的“教” 。
3、听课评课的方法技巧如下：听课的重要环节 (一) 听 1　听教师是否体现了新课程的方法、理念和要求 。理念：就是多给学生说的机会和思考的机会 。
4、听课的原则是：要用辩证的头脑去思考，去鉴别，不能全信，不能照搬，应该创造性地吸收，有选择地学习 。要明白自己的身份 听课的时候，我们应该把自己定为教学活动的参与者、组织者，而不是旁观者 。
怎样听课评课听课应详尽记录课堂的教学过程，也记下自己的主观感受和零星评析 。(三)听课后要思考和整理 俗话说，思之 ， 思之 ， 鬼神通之 。教师听完课后不能一听了之 。应对课堂实况过几遍电影，应进行反复的琢磨 。
如何听课评课技巧如下：（一）如何听课：听教学技巧和教学方法 。常用的教学法有：讲授法、讨论法、直观演示法、练习法、读书指导法、任务驱动法、现场教学法、自主学习法等等 。

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