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我的同学作文

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我的同学作文

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我的同学作文我的同学作文（1）：
每一个人都有同学，我也是 。这些同学中，有聪明的，有机灵的，有可爱的，有活泼的，他们性格和习惯都不一样，可是，在这些同学中 ， 给我留下印象最深的还是这个同学 。
她今年12周岁了，是一个有着一头乌黑的短发、眼睛大大、眉毛弯弯的小女生，在我们班，她是学习委员，她的学习成绩更是名列前茅，不仅仅如此，几乎每次比赛的获奖名单上，我们都能够找到她的名字 。她还是老师的一个好帮手呢！记得有一次，我们正在上美术课 ， 她个性的喜爱美术，每次上美术课 ， 她都要兴奋的不得了，每次做出的作品都比我们好一千倍、一万倍 。正在这时，班级的前门被敲响了 ， 原先是班主任吕老师啊，“学习委员同学，到老师办公室来一下，帮老师干点儿活！”可是，正在专心致志做作品的她，仿佛并没有听到，我对她说道：“喂，吕老师叫你！”她这时才听到 ， 于是，她放下了她最喜爱的美术课，去帮老师干活了 。
其实，她还是一个十分有爱心的同学 。有一次，我们为贫困山区的孩子们捐款，别的同学都拿着1角2角，最多就只捐个5元10元的，可是，她竟然为贫困山区的孩子捐款了100元钱！我们都问她：“你怎样捐那么多？意思意思不就行了？他们又不是你的亲人?。俊泵幌氲剑?她竟然眼含热泪的对我们说：“对，没错，他们不是我的亲人，他们虽然与我没有任何血缘关系 ， 可是他们和我们一样都是孩子！他们也需要读书 ， 他们也需要学习，他们也需要像我们一样有一个能够遮风挡雨的家呀！”我们听了 ， 都低下了头，脸都悄悄的红了 。
可是，她也有自我的缺点 ， 比如说：马虎 。说到马虎 ， 那次她可是吃了大亏 。
这节课我们进行语文的综合测验 ， 考卷上有一道题目：“请你在文中找到拟人句与比喻句，拟人句用‘——’画出来，比喻句用‘——’画出来 。”题目上已经说的很清楚了，可是她还是用曲线画出了比喻句，直线画出了拟人句 。
大家必须很想明白这个同学是谁 ， 其实 ， 她就是小辛庄小学六年级三班的于彤！
我的同学作文（2）：
我的同学
有一个同学，他从作文兴趣班转到了我们英语兴趣班，让同学笑声连连 。
这天 ， 我遇见他了，他说他转到了英语班，英文名字叫Happy 。他做英文字母操M的时候正在遛号，老师说M、M、M，monkeyhappy；他学着老师的节奏说：“嗯、嗯、嗯，谁在叫我呢？”逗得大家哈哈大笑 。
他每次上课都不用手擦汗，就是使劲摇摇头，再摇摇头，虽说他好的汗没了 ， 可旁边那小兄弟，卷子湿了一大片 。那小兄弟看看天棚说：“咦！我的卷子上怎样下雨了？”他回答说：“对不起 ， 是我头上的汗 。”当时，就连一向严肃的老师也笑弯了腰 。
我的同学作文（3）：
我的同学
仿佛就在昨日 ， 我们还在一年级的课堂中瞪大眼睛听老师讲课 。而这六年的时光一晃就过去了，转眼间 ， 我们来到了毕业考试总复习的阶段 。而在这六年了，我们经历了多少风风雨雨，俗话说“患难见真情”，此话一点不假 。每个同学都有自我的知心朋友，而我的朋友便是她了 。
说实话，她长得属于胖的，皮肤黝黑 ， 两只小手胖乎乎的 ， 看上去傻傻的，可是透过眼睛，却看到智慧的光芒，我们亲切的称她为“萌萌”
萌萌十分爱帮忙人 。有一次贵州闹灾荒，人们像热锅上的蚂蚁——团团转 。我们学校动员我们给他们捐东西 ， 或多或少都没关系 。刚听到这个消息，全班都沸腾了，大家都在热烈的讨论着 。第二天，我们光着手来到学校，我们早已把这件事情忘得一干二净 。而只有萌萌，抱着一大箱子的东西气喘吁吁的走过来，同学们看了 ， 一片哗然 。她把东西放在地上，这些东西顿时堆成了一座小山，构成了一个“风景点”，里面有衣服、书包、书本、钱...就连她那崭新的铅笔袋也在里面 。我心想:：带这么多的东西来做什么呢？随便拿点东西不就行了吗？想着 ， 我边走到她面前，不解的问：“带这么多东西做什么？随便找点东西交差不就行了嘛？你把你新买的铅笔袋也拿来了，舍得吗?”我一连串问了她好几个问题 。她却简单的说：“这是我们就应做的，也是唯一能做的 。难道你看着中国同胞受苦舍得吗？这东西虽少，但却能代表我的一片心意 。也只有这样 ， 才会一方有难，八方支援?。蔽冶凰幕坝锷钌畹拇蚨?，觉得她好高，我好矮 。

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