我的同学作文


我的同学作文

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我的同学作文我的同学作文(1):
每一个人都有同学,我也是 。这些同学中,有聪明的,有机灵的,有可爱的,有活泼的,他们性格和习惯都不一样,可是,在这些同学中 , 给我留下印象最深的还是这个同学 。
她今年12周岁了,是一个有着一头乌黑的短发、眼睛大大、眉毛弯弯的小女生,在我们班,她是学习委员,她的学习成绩更是名列前茅,不仅仅如此,几乎每次比赛的获奖名单上,我们都能够找到她的名字 。她还是老师的一个好帮手呢!记得有一次,我们正在上美术课 , 她个性的喜爱美术,每次上美术课 , 她都要兴奋的不得了,每次做出的作品都比我们好一千倍、一万倍 。正在这时,班级的前门被敲响了 , 原先是班主任吕老师啊,“学习委员同学,到老师办公室来一下,帮老师干点儿活!”可是,正在专心致志做作品的她,仿佛并没有听到,我对她说道:“喂,吕老师叫你!”她这时才听到 , 于是,她放下了她最喜爱的美术课,去帮老师干活了 。
其实,她还是一个十分有爱心的同学 。有一次,我们为贫困山区的孩子们捐款,别的同学都拿着1角2角,最多就只捐个5元10元的,可是,她竟然为贫困山区的孩子捐款了100元钱!我们都问她:“你怎样捐那么多?意思意思不就行了?他们又不是你的亲人?。俊泵幌氲剑?她竟然眼含热泪的对我们说:“对,没错,他们不是我的亲人,他们虽然与我没有任何血缘关系 , 可是他们和我们一样都是孩子!他们也需要读书 , 他们也需要学习,他们也需要像我们一样有一个能够遮风挡雨的家呀!”我们听了 , 都低下了头,脸都悄悄的红了 。
可是,她也有自我的缺点 , 比如说:马虎 。说到马虎 , 那次她可是吃了大亏 。
这节课我们进行语文的综合测验 , 考卷上有一道题目:“请你在文中找到拟人句与比喻句,拟人句用‘——’画出来,比喻句用‘——’画出来 。”题目上已经说的很清楚了,可是她还是用曲线画出了比喻句,直线画出了拟人句 。
大家必须很想明白这个同学是谁 , 其实 , 她就是小辛庄小学六年级三班的于彤!
我的同学作文(2):
我的同学
有一个同学,他从作文兴趣班转到了我们英语兴趣班,让同学笑声连连 。
这天 , 我遇见他了,他说他转到了英语班,英文名字叫Happy 。他做英文字母操M的时候正在遛号,老师说M、M、M,monkeyhappy;他学着老师的节奏说:“嗯、嗯、嗯,谁在叫我呢?”逗得大家哈哈大笑 。
他每次上课都不用手擦汗,就是使劲摇摇头,再摇摇头,虽说他好的汗没了 , 可旁边那小兄弟,卷子湿了一大片 。那小兄弟看看天棚说:“咦!我的卷子上怎样下雨了?”他回答说:“对不起 , 是我头上的汗 。”当时,就连一向严肃的老师也笑弯了腰 。
我的同学作文(3):
我的同学
仿佛就在昨日 , 我们还在一年级的课堂中瞪大眼睛听老师讲课 。而这六年的时光一晃就过去了,转眼间 , 我们来到了毕业考试总复习的阶段 。而在这六年了,我们经历了多少风风雨雨,俗话说“患难见真情”,此话一点不假 。每个同学都有自我的知心朋友,而我的朋友便是她了 。
说实话,她长得属于胖的,皮肤黝黑 , 两只小手胖乎乎的 , 看上去傻傻的,可是透过眼睛,却看到智慧的光芒,我们亲切的称她为“萌萌”
萌萌十分爱帮忙人 。有一次贵州闹灾荒,人们像热锅上的蚂蚁——团团转 。我们学校动员我们给他们捐东西 , 或多或少都没关系 。刚听到这个消息,全班都沸腾了,大家都在热烈的讨论着 。第二天,我们光着手来到学校,我们早已把这件事情忘得一干二净 。而只有萌萌,抱着一大箱子的东西气喘吁吁的走过来,同学们看了 , 一片哗然 。她把东西放在地上,这些东西顿时堆成了一座小山,构成了一个“风景点”,里面有衣服、书包、书本、钱...就连她那崭新的铅笔袋也在里面 。我心想::带这么多的东西来做什么呢?随便拿点东西不就行了吗?想着 , 我边走到她面前,不解的问:“带这么多东西做什么?随便找点东西交差不就行了嘛?你把你新买的铅笔袋也拿来了,舍得吗?”我一连串问了她好几个问题 。她却简单的说:“这是我们就应做的,也是唯一能做的 。难道你看着中国同胞受苦舍得吗?这东西虽少,但却能代表我的一片心意 。也只有这样 , 才会一方有难,八方支援?。蔽冶凰幕坝锷钌畹拇蚨?,觉得她好高,我好矮 。

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