幼儿音乐游戏律动的创编要点1、找主题、音乐 这个舞蹈你想要表现什么，想要展现什么，就是这个舞蹈的主题 。首先，我们需要确定主题 ， 然后我们需要寻找合适的音乐进行舞蹈编排 。有时，这两个步骤又是相反的 。
2、在听到A段音乐是请幼儿到处逍遥的走动，当听到B段音乐的时候就请幼儿面对面或背靠背坐着，左右摇晃 造型游戏，感知音乐 。配合音乐，教师做大象云的造型，在A段音乐时伸出长长的鼻子或大大的耳朵到处走；B段音乐时用鼻子或耳朵左右摇摆 。
3、创编沙发造型 。请一名幼儿玩游戏，引出爱惜和保护沙发 。请两名幼儿玩游戏，合作尝试变沙发 。请所有幼儿自由找朋友，创造性表现自己的沙发 。
4、幼儿创编节奏(或动作)表演，体验创作和表演的乐趣 。幼儿整体创编表演和分角色表演若干遍 ， 教师讲评 。根据孩子的兴趣和时间的安排，可让幼儿掉换角色进行练习和创作游戏 。边唱歌曲离开活动室 。
小班音乐游戏活动教案小班音乐游戏活动教案(精选篇1) 【活动目标】 熟悉音乐，根据故事的情节按照乐句变换动作 。按照游戏内容创编拔萝卜，跳舞等动作 。学习找好空地方，比较迅速地找到同伴(萝卜)，合作进行游戏 。
幼儿园小班音乐游戏教案 活动目标：能跟随音乐的节拍做鱼游的动作，感受音乐游戏带来的愉悦 。愿意和老师同伴一起做游戏 。培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力 。引发幼儿学习图形的兴趣 。
小班音乐活动教案篇1 活动目标：熟悉歌曲和歌词，学习用肢体动作模仿小茶壶，感受歌曲歌词的风趣，活泼 。学唱歌曲 ， 尝试根据生活经验创编歌词 。通过小茶壶和茶杯的角色扮演，体验同伴合作游戏带来的快乐 。
【音乐游戏变换动作，音乐游戏动画】篇一：小班音乐游戏教案 活动名称： 音乐游戏：《找朋友》 活动目标： 培养幼儿大方、主动的个性，体验幼儿园的快乐生活 。鼓励幼儿与同伴交往，随着音乐找到朋友 。材料准备： 收集不同名片，各色卡纸，彩色水笔等 。
幼儿园小班音乐游戏活动教案 篇1 活动目标： 引导幼儿用身体动作及身体来感受歌曲的节奏和旋律 ， 初步学唱歌曲 。在活动中体验快乐的情绪 。在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演 。通过活动幼儿学会游戏 ， 感受游戏的乐趣 。
小班音乐活动教案【篇1】 活动目标 唱准歌曲旋律，用连贯和跳跃的演唱方法，唱出歌曲的深情和快乐情绪 。迁移知识经验，为歌曲创编新歌词 。与同伴协调一致地歌唱，表达唱家爱家的情感 。
幼儿园大班音乐游戏活动教案《照镜子》1、请幼儿来到哈哈镜前照一照，并说说哈哈镜里自己变成了什么模样，然后再用身体动作来表现出来 。介绍游戏哈哈镜的玩法：老师当哈哈镜，幼儿边自由走动边拍手念儿歌：大镜子、小镜子、圆镜子、方镜子 。
2、在欢快的音乐伴奏下，小朋友发挥想象，自由创编动作进入音乐活动室 。节奏游戏哈哈镜 。请幼儿来到哈哈镜前照一照，并说说哈哈镜里自己变成了什么模样，然后再用身体动作来表现出来 。
3、幼儿园照镜子教案1 教学目标 要求幼儿能正确说出身体各器官的名称及数量词 。如：一个鼻子 ， 一张嘴，一双眼睛等等 。引导幼儿愿意参加集体活动积极与同伴交往 。
4、教师：请小朋友和我玩照镜子的游戏，你们做我的镜子(教师做动作，幼儿跟做)随音乐做照镜子的游戏 。
5、下面是我整理的幼儿园小班教案《照镜子》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友 。幼儿园小班教案《照镜子》 篇1 活动目标： 初步了解镜子的用途，知道镜子能照出人或物体 。
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