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穿过障碍的游戏体育课教案，穿越障碍游戏教案反思

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幼儿园大班体育教案幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 尝试闪躲得走和跑 。感受多人合作游戏的乐趣 。发展身体协调性 。能根据指令做相应的动作 。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目的： 交流各自玩绳子的方法，学会与小朋友分享快乐，对绳子的各种玩法积极进行尝试，并学习使用“我会这样玩绳子”的表达方式 。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 尝试用身体的不同部位搭出大小不同的“洞”， 能创造性地用报纸和身体钻过形状各异、大小不同的“洞”，发展身体的柔韧性和协调性 。
《曲线绕过障碍物》中班教案【穿过障碍的游戏体育课教案，穿越障碍游戏教案反思】充分利用小椅子做运动，学会跨障碍跑 。乐于参与竞争，具有集体荣誉感 。
(3)、曲线障碍跑：幼儿滚动轮胎曲线(走S形)绕过障碍物，到达终点后直线返回 。(4)、钻山洞：把大轮胎竖起，让幼儿钻过轮胎，到达终点后返回 。
练习自如地绕过障碍物曲线走和跑，发展幼儿对动作的控制性 。如：体育游戏《请你跑》、《我最棒》等 。练习距离为20--25米的快跑动作 ， 能追逐躲闪，发展幼儿的反应能力 。如：体育游戏《快跑比赛》、《冰糕化了》等 。
中班教案 篇1 活动目标： 使幼儿知道做事要耐心、仔细 。培养幼儿的手眼协调能力和做事的能力 。激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣 。乐意大胆地把自己的想法告诉大家 。
中班教案 篇1 活动目标： 探索呼啦圈的多种玩法，学习滚圈的动作 。体验游戏的快乐 。活动准备： 数量与幼儿人数相等的呼啦圈 。场地中画两条宽50厘米的跑道 。音乐、障碍物 。
中班教案 篇1 活动目标： 练习手持物品绕障碍物跑 。提高身体的协调性、灵活性 。活动准备：请家长带领幼儿观察周围小区，了解小区环境及主要设施 。
小班体育教案小马跳障碍找到和自己颜色一样的光线 ， 自由地玩一玩、跳一跳 。抛出问题：我们要安全地越过光线，而不能被碰到，有没有办法？试一试！集体讨论：哪种方法跳得更高、更远 。
小班过障碍物游戏教案 篇1活动目标 感受参与活动的乐趣，愿意参加体育锻炼 。发展侧钻的能力，提高幼儿身体的协调性 。通过游戏练习钻过离地60厘米高的障碍线 。
请小朋友面对面站好，两人合作用纸棒互相向拿着纸棒一人向上跳，反复一次 。老师进行评价 。幼儿园小班体育教案 篇2 走： 自然走： 小小班：双脚交替自然地走 指导要点：步子稳健向前走动 ， 目视前方，两臂自然摆动 。
幼儿园小班体育教案《去动物王国》设计意图：《纲要》指出，要＂以多种有趣的体育活动来吸引幼儿，培养幼儿积极参加体育锻炼的积极性； 在走、跑、跳、钻、爬等各种体育活动中，发展幼儿动作的协调性、灵活性 。
小班体育教案 篇5 活动目标 鼓励幼儿用多种方式玩皮球，激发幼儿的想象力、创造力； 学习左右手交替拍球； 学习滚、抛接球及夹球跳、踢球等的动作能力； 培养同伴间团结合作的态度 。
体育游戏教案1、体育游戏优秀教案篇1 活动目的： 发展幼儿的平衡，跳跃能力，提高动作的协调性和灵敏性 。培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力 。初步培养幼儿体育活动的兴趣 。培养幼儿的自信心，正确对待输赢 ， 有良好的心理素质 。
2、体育游戏教案 篇1 活动目标： 通过探索模仿青蛙跳的动作，学会蹲跳、连续跳 ， 掌握正确的起跳和落地姿势 。乐于参加体育活动，体验参与体育活动的乐趣，增强自信心 。活动重点： 乐于参加体育活动，体验参与体育活动的乐趣 ， 增强自信心 。

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