我们知道，指针其实是Ｃ语言的灵魂，许多的数据结构在我们学到这里之前都可以说是精通了 。所以我们的任务就是，让数据结构在指针中运行 。当然，刚刚开始接触到这些新的东西 ， 是一件非常痛苦的事情 ， 所以我们一定要用非常形象的思维去看待指针，不能太固化 。所以，新的东西，比如结构体在指针中的表现方法，数组及多维数组在结构体中的运用，都一点一点的加了进来，同时丰满了我们对原来Ｃ的数据机构，数据表示的理解 。当我们完成了这三步的学习，我们已经可以自豪的说，我们的基础都扎实了，可以进一步的学习有关算法，设计概念等等深层次的东西了 。
但是，指针，结构体，这些太抽象的东西，在学习Ｃ语言的时候我们就有点“似懂非懂” ， 可是在眼下的Ｃ语言实训中，像这么重要的Ｃ语言知识，一定要达到能熟练掌握 ， 实际运用的程度 。在实训的大程序中，结构体在指针中的表现方法 ， 数组及在结构体中的运用等具体的技术环节，都得到了体现，不会指针，我们的工作是没法展开的 。所以，在实训期间，大家在巩固基本知识的基础上，逐块攻克实训课题 ， 克服了困难，自信心得到了提高 。
最后，谈谈我们组的程序软件 。商店商品管理系统，是一个比较利于应用 ， 解决实际问题，方便实际管理的程序 。设计代码比较复杂，结构比较严谨 。在程序编写的１周左右的时间里，组员们遇到了上述的困难，包括程序设计构思，甚至是指针等某些知识点的欠缺，导致的工作中出现的困难 。但是 ， 当大家一起团结协作，解决了这些困难之后 ， 发现自己也可以编写复杂的、应用性的程序了，更发现自己对Ｃ语言这门学科的兴趣也提高了 。
当然，我们编写的商店商品管理系统，还存在很多疏漏和不合理之处 。比如 ， 程序复杂冗长，如果时间充裕 ， 我们将在不改变程序运行结果的基础上 ， 简化程序，使每一句更加精辟，总体上更加简化 。另外，在程序的外观上，我们由于时间问题，没有做更多的修饰，运行起来显得比较死板、枯燥乏味 。如果增添一些色彩和其他效果，我们的程序也许会更加完美 。
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