与传播学理论分析的相关性 ， 本课程的教学内容将在教材的基础上及时采用生动的传播动态和媒体信息，还将融入国内外最新的科研成果传播学 。具体内容可以概括为:教学基础知识传播学和基础知识理论，包括主题理论:控制分析 ， 内容分析 ， 媒体/，还包括分层理论:人际传播理论、群体传播理论、组织传播理论、大众传播理论等等 。
1、 传播学的研究方法有哪些? News 传播学常用的研究方法有五种:二手资料研究法、观察法、小组讨论法、深度访谈法、案例分析法 。具体可以参考一本书，传播学研究方法 。News 传播学研究有定性研究方法和定量研究方法 。定性研究方法中的非定量研究 。定量研究方法是对一定数量的代表性样本进行封闭式(结构化)问卷访谈，然后通过计算机对调查的数据进行录入、整理和分析并撰写报告 。
2、自考公共关系科目: 传播学概论课程简介? 传播学是公共关系基础课理论课程 。本课程的教学内容会在教材的基础上及时采用生动的传播动态和媒体信息，还会融入国内外最新的科研成果传播学 。具体内容可以概括为:讲授传播学和基础理论的基础知识 。包括主题理论:控制分析，内容分析 ， 媒体分析，受众分析，效果 。还包括分层理论:人际传播理论、群体传播理论、组织传播理论、大众传播理论等等 。
既教授传播学内容分析方法、田野调查法、抽样调查法、控制实验法、案例研究法等实证学派的各种研究方法，又培养学生的定量和微观能力分析问题 。并介绍了传播学批判学派的各种研究视角 ， 如经济视角、学术视角、大众文化视角、女权主义视角等 。在此基础上 ， 培养学生的定性和思辨能力 。介绍传播学批判学派及其分支的起源与发展，如经济学派、文化研究学派、意识形态学派 。
3、 无厘头是什么意思?【用传播学理论分析无厘头文化】 无厘头至少包含三层意思:夸张、讽刺、自嘲 。无厘头原写“莫利头”是广东南海的粤语俚语 。Moli的意思是“不合理 ， 不清楚” ， 而Yun是指脊柱的尾部或尚未长大的尾部，发音为kao ， 在这里引申为“末端和尾部” 。综合起来就是:描述人或事物从头到尾分不清顺序，没有逻辑，相当于普通话的陌生感 。“莫离”后来改成了“李悟”，或者说“莫”假借“无”；
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