小图标素材 案例分析,选取案例分析的素材应遵循的原则

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2、高中数学基本不等式教案设计基本不等式主要用于求某些函数的最大值并证明 。它表示为:两个正实数的算术平均值大于或等于它们的几何平均值 。接下来是我给大家整理的高中数学基本不等式教案设计 。希望你喜欢!高中数学基本不等式的教案设计-教材分析本课是在系统学习不等式关系和不等式性质的基础上展开的,作为重要的基本不等式之一,为后续学习奠定基础 。
【小图标素材 案例分析,选取案例分析的素材应遵循的原则】基本不等式在知识体系中起着承上启下的作用 , 在生活和生产实践中应用广泛,所以也是对学生进行情感价值观教育的好方法素材,所以要重点学习基本不等式 。在教学中,我们应该重视新课程理念,学生不仅要接受、记忆、模仿、实践数学学习活动,还要自主探索、实践、合作交流、自主阅读、自主学习、师生互动 。教师要扮演组织者、引导者、合作者的角色,引导学生参与,揭示本质,体验过程 。

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