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程序运行结果分析,阅读程序,写出程序运行结果

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写出下面的执行结果程序？分析below程序of运行Result(func的作用是交换两个数的值，但是这个写法有问题 。分析程序运行Result if(s)本节程序的作用是定义两个整型变量X和Y并对它们进行运算 ， 程序包含两个if语句和两个printf语句，第一个if语句判断变量y是否等于1，如果等于1，则将变量x的值赋给5，否则不执行任何操作 。但是在这个if语句中，等号“”被误用为赋值符号，会导致Y被赋值为1，所以X的值无论如何都不会变成5 ， 第一个printf语句输出变量X的值，其中转义符“\t”用于表示制表符 ， 以便输出结果在控制台中对齐 。
【程序运行结果分析,阅读程序,写出程序运行结果】第二个printf语句输出变量X的修改值，并在末尾添加一个新的行字符" " 。因为第一条if语句中的等号被误用了，所以不管y的初始值是多少，第一条if语句都不会被执行，x的值总是6 。在第二条if语句中，y的初始值为0，因此判断条件为真，将x的值修改为3，输出6和3 。这个section 程序的输出是:63因为y的初始值是0，第一个if语句不满足条件，x的值还是6 。
1、 分析以下 程序的 运行结果(func的作用是交换两个数的值 ， 但这种写法是有问题的 。调用func后 ， x和y的值保持不变 ， 原因在二楼很清楚 。为了实现交换功能，可以进行以下修改，假设你的程序名为abc.exe，你在命令提示符下调用abcabcabababc，那么下面的结果是:numberofstringars2第I个字符串的长度:6args.length表示命令argsif(s1，如果有“按性别显示学生信息”的存储过程，先删除这个存储过程，然后建立这个存储过程 。这个存储过程执行的操作是获取student表中性别与参数gender 1一致的所有记录，2.如果有触发器“cj_iu” ， 先删除这个触发器，再建立这个触发器 。触发器执行的操作是在cj表被插入或更新时给出insert或update CJ table’ 。

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