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设计一个实验方案 案例分析

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-3实验-2/、实验设计方案怎么写(模板实验设计方案具体写法将Test 设计，又称实验 设计 。大学物理实验-3/Sex实验怎么办2研究型实验及其开设要求2.1研究型实验物理的基本内涵通常是“研究型”，学生在-1/的基础上，自主选题，查阅文献 ， 设计实验方案 ， 在老师的指导下完成 。

1、 实验原理的例题剖析1，2007全国卷一，第30题，第二项:(根据实验的背景 ， 写出科学依据)二 。为了确定生长素类似物促进插条生根的适宜浓度，一位同学用两种浓度的生长素类似物分别处理插条为两个实验组，用蒸馏水处理为对照组 。回答以下问题:(1)参照这位同学的实验，你下一步应该如何改进实验，以达到这个实验？

解析:本题由实验评价并更正 ， 即:“(1)改进方法:在某同学使用的两种生长素类似物的基础上 ， 在低浓度以下的范围内设置一组浓度梯度 ， 在高浓度以上的范围内设置一组浓度梯度，在两个浓度之间设置一组浓度梯度为实验 。实际上，确定促进枝条生根的最佳生长素浓度是实验的一个步骤 。然后让考生说明这样做的理论依据，也就是实验原理中的第一点就是生物学的基础知识、规律和结论应该用什么 。

2、大学物理 实验里的 设计性 实验怎么做2研究型实验的基本内涵及其开设要求2.1研究型实验通常是“研究型”物理学实验是综合性的 ， 设计性物理学 。实验 方案 ， 在老师指导下完成实验 。“研究型”实验通常要求学生带着问题去取数据，去探索实验规律，然后带着问题去寻找信息 ， 寻求答案 ， 并试图将观察到的现象理论化分析并做出合理的解释 。这种实验的目的是全面培养学生的研究能力 ， 充分调动学生的主动性和积极性，激发他们对物理研究的兴趣和热情，为以后的研究工作打下良好的基础 。

【设计一个实验方案 案例分析】实验内容要新颖有趣，物理现象明显，可以研究 。同时还要考虑实验房间条件和学生的水平能力 ， 让学生在熟悉理论的基础上做一个初步的分析发展 。既要与已知的现象、理论、方法相关，又要有一定的深度和广度 。作为基础物理实验，研究型实验，内容不能太复杂，要求不能太高 。要方便学生分析、讨论、查阅资料等 。

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