幼儿园大班其他教案:大象过小河1、（评：本活动较多地采用了集体讨论的方式，使每个幼儿都有发表自己意见的机会，同时又兼顾个别教育 ， 帮助能力差的幼儿完整表述 。这样的安排，使每个幼儿都学会了观察、思考 ， 充分体现了教育要面向全体这一教育宗旨 。
2、幼儿园大班体育教案 篇1 【活动目标】 教会幼儿夹包跳的动作，培养幼儿的弹跳力和动作的协调性 。培养幼儿与同伴间的相互合作能力 。发展创造性 。培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐 。
3、过小河幼儿分两组，一组趴在场地上，间隔1米左右，作为小河，另外一组幼儿鱼贯地从小河上跨过、跳过 。活动几次后两组交换 。
4、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 学习左右则进行跳及由高处(35-40厘米)往下跳 。愉快地参与体育锻炼，体验活动的愉悦 。
5、③调换椅子位置，请幼儿尝试跳过高山 。过小河游戏 。①师：小椅子变成了一条一条小河，我们要安全地跳过小河 。教师示范：手臂往前摆，两脚并拢同时起跳 ， 同时落地，落地时前脚掌轻轻着地 。
6、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 乐于参加体育活动 ， 感受帮助有困难的人的快乐体验 。学习助跑跨跳过不小于宽50厘米的平行线，掌握助跑跨跳的方法 。增强合作 ， 提高竞争意识 。
幼儿园小班游戏教案1、幼儿园小班游戏教案 篇1活动目标：尝试用肢体动作表现音乐中老鼠“跑、吃米、睡觉”的动作 。初步体验按规则进行游戏，感受同伴游戏的快乐 。培养幼儿敏锐的观察能力 。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得 。
2、幼儿园小班游戏教案精选篇1 活动目标 初步学习双脚并拢、自然向上纵跳触物的动作，通过动作练习达到锻炼下肢的目的 。遵守游戏规则，激发参加体育活动的兴趣 。学会与同伴协商合作游戏 培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让 。
3、幼儿园小班游戏教案 篇1 小鸡出壳 材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上 。
4、幼儿园小班游戏教案 篇1 主要领域： 游戏 活动目标： 练习发声母CH的发音 。初步掌握动物的不同叫声及小动物爱吃的食物 。培养幼儿能在集体面前大胆说话的欲望 。遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐 。
《大象和蚊子》大班教案1、教师敲大鼓“咚——咚——咚——”，请幼儿闭上眼睛听，猜猜是什么动物走来了，引出《大象和蚊子》的故事 。幼儿欣赏故事 ， 师幼交流 。
2、播放课件，教师讲述《大象和小蚊子》的故事，幼儿根据故事创编动作 。基本部分 听音乐用动作把这个故事表演一遍 。(1)、教师带幼儿听音乐完整做一遍身体动作 。(2)、听音乐 用动作把这个故事表演一遍 。
3、感受音乐段落、图谱与《大象和小蚊子》故事情节的匹配 ， 初步尝试用身体动作体验和表现故事情节 。感受和体验游戏中小蚊子“叮”与大象“赶”的逗乐情趣 。
幼儿园托班音乐教案:小老鼠与大象1、随乐曲的旋律扮演小老鼠进场 。欣赏乐曲，感受、拍打4/4的重拍 。欣赏《小老鼠与大象》故事 。引导幼儿按音乐故事的情节 ， 学习和创编小老鼠和大象的动作 。⑴ 通过儿歌的引导，创编大象睡觉的动作和小老鼠走路的动作 。
2、欣赏《小老鼠与大象》故事 。引导幼儿按音乐故事的情节，学习和创编小老鼠和大象的动作 。⑴通过儿歌的引导，创编大象睡觉的动作和小老鼠走路的动作 。
3、幼儿园小班游戏教案《小老鼠与大象》含反思1活动目标：感受音乐平稳的旋律和节奏，能听准、拍打4拍子的重拍节拍，会听着音乐的变化做游戏 。
4、教师播放课件【歌曲MTV】，多种形式演唱歌曲 ， 提醒幼儿用不同的情绪来演唱 。师生齐唱第一段和第三段，幼儿单独演唱第二段 。幼儿齐唱第一段和第三段，女孩单独演唱第二段 。
【角色扮演救大象游戏教案，角色扮演大班游戏】关于角色扮演救大象游戏教案和角色扮演大班游戏的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站 。
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