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体育游戏吹吹乐教案，吹吹乐活动反思

IT技术吹吹

幼儿园体育游戏活动教案1、幼儿园体育活动教案 篇1 活动目标： 学习用棍将球赶到指定地点，保持身体平衡 。发展动作的协调性 。能够努力完成任务，培养耐心，感受体育游戏的乐趣 。
2、幼儿园体育活动教案 篇1 活动目标： 培养幼儿团结协作，互相帮助的品质 。培养幼儿参加体育活动的兴趣 。练习手膝着地爬 。愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣 。培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐 。
3、幼儿园体育游戏活动教案 篇1 小刺猬摘果子 【活动目标】 练习手、膝着地自然协调地向前爬，学习倒退爬 。提高身体的协调性和敏捷性 。积极参与活动，在活动中感受快乐 。
4、幼儿园体育活动教案 篇1 【活动目标】 锻炼幼儿的快速反映能力 ， 锻炼幼儿手臂的敏捷度 。培养幼儿在游戏中的合作能力和合作意识 。
5、放松游戏——小老鼠吹气球 。教师和幼儿手拉手围成一个大圆圈 ， 说儿歌 ， ：小老鼠，吹气球，吹了一个大气球，呼呼呼，呼呼呼 ， 嘭！所有幼儿松开手蹲在地上或者坐在地上 。
幼儿园小班《吹吹乐》游戏,锻炼宝宝肺活量吹吹乐这个游戏非常简单，只需要几个木棍和一些气球就可以进行 。首先，将木棍平放在地上，每个人用嘴吹气球 ， 试图让气球飞过木棍 。一旦有人把气球吹过了木棍，他就获得了一个分数 。最后，谁的分数最高，谁就是获胜者 。
(刚开始 ， 我根据小班幼儿喜欢小动物的特点 ， 利用毛绒玩具小狗找小猴子做朋友这样一个故事情节 ， 来调动孩子们学习的积极性，直接切人主题，而且很自然地过滤到小朋友们找朋友 。
将全班幼儿分成两部分，一部分幼儿做小鱼，一部分幼儿作渔网 。做渔网的幼儿围成一个大圆圈，做鱼饵的幼儿站在圆圈中间 。游戏开始：幼儿边念儿歌边做游戏，当念道渔网来了捕小鱼时，扮作鱼儿的幼儿找空隙钻出去四散跑开 。
我带你们到草地上玩游戏，我看我的宝宝谁最聪明，最能干好吗？好嘞 ， 我们先舒活舒活胫骨抖擞抖擞精神锻炼一下我们的身子骨！宝宝起来喽！(放音乐) (2)放《洋娃娃和小熊跳舞》的音乐带领幼儿做走、跑、跳动作，活动身体的各个部分 。
准备一个高度约10厘米的椅子，抱着宝宝的母亲爬上椅子，并从椅子上指导他跳跃 。婴儿擅长后，我的母亲可以让宝宝爬上然后跳起来 。通过这款游戏 ， 您可以锻炼宝宝的平衡和跳跃 。
幼儿园小班游戏教案 篇1 游戏名称： 看谁抓的多 适合年龄： 小班幼儿 。所需材料： 彩色硬纸板、剪刀、彩色毛线、彩笔、绳子 。制作步骤： 在彩色硬纸板上画出小狗、小猫、小鸡、小兔等各种小动物头像 。
体育游戏教案体育游戏优秀教案篇1 活动目的： 发展幼儿的平衡，跳跃能力 ， 提高动作的协调性和灵敏性 。培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力 。初步培养幼儿体育活动的兴趣 。培养幼儿的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素质 。
体育游戏教案 篇1 活动目标： 通过探索模仿青蛙跳的动作，学会蹲跳、连续跳，掌握正确的起跳和落地姿势 。乐于参加体育活动，体验参与体育活动的乐趣，增强自信心 。活动重点： 乐于参加体育活动 ， 体验参与体育活动的乐趣 ， 增强自信心 。
体育游戏教案 篇1活动名称：“我是妈妈的好帮手”活动目标：在活动中锻炼幼儿绕曲线、跨越能力以及身体的协调性 。在活动中培养幼儿的规则意识 。培养幼儿帮助他人的情感 。
大班体育游戏教案【篇1】 活动名称： 灭害虫 活动目标： 锻炼幼儿的投掷能力 。能瞄准固定的目标进行投掷 。活动准备：纸团若干，各种害虫图片若干 热身 幼儿跟着教师学小鸟飞，绕操场几圈 。
【体育游戏吹吹乐教案，吹吹乐活动反思】体育游戏教案 篇1 活动目标 练习双叫跳远，跳远距离不少于25厘米 。发展幼儿的下肢力量 。培养幼儿动作的协调性和反映的敏捷性 。活动准备 课件-音乐：在天空中飞翔 沙包若干 ， 场地 。
小班体育游戏教案《泡泡乐》1、幼儿园小班体育游戏《泡泡乐》教案1活动目标：锻炼手脚协调能力、反应的灵敏度，练习蹲、跑等动作 。在游戏中体验与同伴交往的快乐 。在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏 。
2、小班体育游戏教案《泡泡乐》1活动目标：锻炼手脚协调能力、反应的灵敏度，练习蹲、跑等动作 。在游戏中体验与同伴交往的快乐 。
3、﹑教师说明游戏规则 。小朋友们手牵着手围成一个圈，站在老师之前画好的圈上，然后在原地踏步，边走边念：吹泡泡，吹泡泡吹成一个大泡泡 。重复念完数次后 。老师说：泡泡飞高了，小朋友做两臂高举的动作 。
4、幼儿园小班吹泡泡教案 篇1 活动目标： 幼儿能发现所吹的泡泡有大有小 。透过泡泡来观察身边的事物，体验发现和游戏的快乐 。幼儿可以用完整的普通话进行交流 。发展幼儿的动手能力 。
5、小班主题教案：吹泡泡3 活动准备 各种颜色的泡泡水、吸管 白纸贴在泥工板上是幼儿人数的俩倍、清水一盆 。活动目标 尝试用多种颜色吹泡泡，学习用接泡泡的方法作画 。养成良好的卫生习惯 。
户外游戏吹吹乐1、吹吹 参赛人数：不限 每支队伍可用动物、地方、花名等，但要单一且限制字数 。游戏开始时，要说：“苹果(队名)吹，苹果吹完梨子吹 。”梨子立刻便要作出回应，但不可再弹回苹果 。直至有一队接不上 ， 或讲错队名，便为输 。
2、吹泡泡是幼儿最喜欢的游戏 ， 看着泡泡在空中飞舞的感觉真好，在孩子已初步适应集体生活的基础上，此活动尝试在户外进行，让孩子接近大自然，通过看、捉、说、念、做一系列活动，使他们能更快的融入到集体中，从而对各活动产生兴趣 。
3、吹泡泡，吹泡泡，一吹吹个大泡泡，一吹吹个小泡泡 ， 泡泡飞高了，泡泡飞低了，泡泡破了 。讲解游戏规则 。
小班音乐教案:吹泡泡一边念儿歌，一边进行游戏，当儿歌念到吹了一个大泡泡时，幼儿拉成一个大圆圈，念到吹了一个小泡泡时 ， 幼儿全部向中间靠拢；念到泡泡飞高了，幼儿踮脚，念到泡泡飞低了 ， 幼儿蹲下 ， 念到泡泡破了幼儿向后跳 。
为每位幼儿一罐肥皂水和一根吸管 ， 尝试吹泡泡 。请吹的大、小不同的幼儿介绍自己吹泡泡的方法 。幼儿再次尝试吹泡泡 。幼儿两两结伴，比一比谁吹的泡泡大，谁吹的泡泡小 。
《吹泡泡》小班游戏教案 篇1 活动目标： 通过活动，引导幼儿热爱大自然，体验大自然的美 。培养幼儿与同伴团结合作、自我保护和保护他人的能力 。引导幼儿学会踮脚、下蹲、后跳 。通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣 。
幼儿园小班吹泡泡教案 篇1 活动目标 教幼儿学会念儿歌 。培养幼儿良好的倾听习惯 。体验发现和游戏的快乐 。引导幼儿细致观察画面 ， 积发幼儿的想象力 。鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动 。
结束部分： 我们小朋友好棒哎，能让不能吹出泡泡的电线也吹出了泡泡 。让我们带着这些吹泡泡的工具一起到外面继续玩吧 。幼儿园《吹泡泡》公开课教案(精选篇2) 活动目标： 学唱歌曲“小螃蟹吹泡泡”，感受歌曲的节奏及情趣 。
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