去英国需要什么证件去英国读幼儿园如何办理，去英国需要办哪些手续 _睿知

访问学在国内怎么给孩子申请英国幼儿园
先确定自己在英国的居住地址，在居住地址附近搜索学校。一些公立的需要在学校网站或市议会申请，私立的需要直接联系。

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旅游签证的小孩可否在英国上幼儿园
当然可以。一般来说，单个学生转班的最短时间是两周。考虑到签证问题，短期转的时间最长不超过12周。但是也有很多游学中介结构，为团队提供一周的接送服务。一般来说需要提前三个月联系学位，提前两个月办理签证确认住宿等。教育质量越好，学位越紧俏，要提前预约。所以，现在有足够的时间来规划下一个暑假。如果你想在寒假换班，你必须现在就开始准备。
请问在英国小孩3岁后上幼儿园是完全免费还是怎样？
英国三岁幼儿园不免费，现在日本幼儿园免费。

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英国的幼儿园一般怎么进行幼小衔接？
英国的初等教育分为2-5岁儿童的幼儿园、5-7岁儿童的幼儿园和7-11岁儿童的初中。儿童从5岁开始接受义务教育，所有儿童都在学前班就读，然后经过两年的预备教育进入初级学校。从学前班的课程设置来看，学前班虽然属于小学阶段，但课程内容、要求和活动组织形式仍然是从学前教育阶段开始，逐步过渡到小学。此外，英国还非常重视托儿所和学前班的衔接。在伦敦，目前普遍的做法是将托儿所与幼儿园合并，避免了两类机构在环境和社会交往范围上的差异以及由此产生的问题。在学校和教室环境的设计上也表现出显著的延续性。英国的幼儿教育和小学低年级教育都非常重视物理环境的安排，努力使儿童在与物理环境的互动中发展。儿童活动室的科学角和艺术角出现，可以减少孩子进入小学班级的陌生感。当然，活动角的素材在内容和性质上都发生了变化。进入小学后，材料逐渐转变为实物符号和文字，一些活动角的内容也转变为张贴在墙上的形式。考虑到连接幼儿的需要，英国设置教育机构的主要趋势是将学前两个年级和小学一、二年级设置在同一环境中，将幼儿教育和小学低年级教育合并或归并为一个教育阶段。环境规划、课程设计和教师培训都是围绕创造一个全面、持续、发展和协调的学习环境。
英国幼儿园的教学有什么特点？
在英国，有3到4岁孩子的家庭可以享受英国每周15小时免费上幼儿园的福利，所以为了不用额外支付教育费用，很多家长会选择让孩子每天上3小时(上午或下午)的幼儿园服务。年收入低或父母每周工作16小时以上的个人家庭，可享受每周30小时的免费托儿服务。根据相关研究，孩子上高质量的幼儿园对他们的成长是非常重要的，但半日制幼儿园和全日制幼儿园对他们的发展没有显著差异。半天幼儿园课程的流程如下(以上午班为例) 。上午9点前到达幼儿园，脱下外套，穿上室内鞋，挂上孩子的木质铭牌，表示孩子已经到园。在这个过程中，老师会鼓励家长让孩子学会脱外套、换鞋子等等。孩子挂外套换鞋子的地方，老师从挂的小名牌上一眼就能看出今天哪些孩子要来上课。9336000问候时间：课程正式开始。与老师同学互致问候，分享特别消息。9336010大型小组活动时间：唱歌，跳舞，或者一起玩其他游戏(随着音乐摇摆绳子，锻炼身体各个部位)9336030小组活动时间：老师带领，小朋友拿起各种彩笔随意给姜饼人上色。孩子们画完了，老师会一个一个的问他们画了什么，然后老师会根据孩子们的回答做学习记录。(注：姜饼人是一周的学习主题，每周的学习主题都会不一样。)9:50一起分享食物：先一起洗手或者上厕所。刚开始我以为只是大家一起吃饭的简单时间，结果发现只有一个水果，就想这怎么可能够几个孩子一起吃。但是后来发现老师们特意做了这样的安排。目的不是让孩子们吃很多食物，而是在这个过程中学会分享、等待和团队合作。同时，这个环节被用来指导孩子们学习许多生活中的技能和知识。比如老师会让孩子帮忙拿杯子、零食、饮料等。孩子们也会很乐意为团队做贡献。然后老师会让一个小朋友帮忙分发杯子。在孩子分发杯子的过程中，老师会带领大家数一数“一、二、三、四、五、六……”分发了多少个杯子。当所有的食物和工具都准备好了，老师会问孩子各种食物的名称，一起数一数有多少种食物，问孩子最喜欢的食物是什么，等等。然后老师开始切水果。一边切，老师一边和孩子们数着切了几刀。所有的水果切好后，老师把所有的水果放在一个盒子里，然后让孩子们轮流拿一块吃的。拿走后，他们会主动传给下一个同学，以此类推，直到所有的食物都被分享。食物和饮料分享完后，老师引导孩子们帮忙收拾和清理桌子。在短短十分钟的分享食物中，我们可以看到老师和孩子之间会有很多对话，充分锻炼了孩子的语言。
表达能力；老师孩子们会进行很多次数数，锻炼孩子们的数学能力；同时，孩子们会学习如何在团队中贡献自己的力量，学会分享、排队等候食物等等。10:00 计划时间：副园长说，孩子们需要从小培养自主做计划的能力，这是一项重要的人生技能。所以孩子们每天都需要为自己决定和计划要在自由活动中玩什么。在计划时间里，老师询问每个孩子打算今天要玩什么，然后做记录，以便后面检查孩子们是否真的按照自己的计划完成了今天的玩耍活动。10:10 自由活动时间：孩子们按照自己的计划开始自由活动，老师在旁边提供支持和引导。孩子们可以随意走动到不同的教室中玩，五个教室是相互连通的。11:25 收拾时间：玩完之后，老师和学生一起收拾玩具、整理收纳。老师们说，每个孩子都一定要参与收拾，这不仅会让孩子学会对自己的行为负责, 也学会了分类摆放、体谅他人, 更学会了独立和自我管理。收拾结束后，老师会让孩子们轮流换上回家的鞋子，然后开始下一个环节。11:35 回忆时间：一个班分两组，每组8个小孩左右。老师让孩子们逐个回忆和分享自己今天在自由活动时间做了什么，同时老师会做记录。没轮到自己的时候，小朋友们要认真倾听同学的发言，不能打断别人。11:45 故事／唱歌／音乐／游戏／识字时间：诺斯福利特在这个环节有一个从2012年便开始使用的极具特色的讲故事教学方法—— Helicopter Stories 。副园长还是2016年全英Helicopter Stories比赛的冠军，在她的带领下，全幼儿园的老师都非常擅长Helicopter Stories教学，诺斯福利特幼儿园还拥有培训其他幼儿园和机构使用Helicopter Stories教学的资质。

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到英国当幼儿园老师你放弃吧。原因很简单，不是就考个资质（QTS）的问题，你不了解英国的文化，你英语达不到标准，你得先读含ITT的degree（不是硕士，是本科级别），作为外国人，你初来乍到还没法通过DBS check（主要是犯罪记录调查）。另外，nursery school在英国主要都是公立的，这个岗位也不是英国短缺的岗位。你工作签证都没法申请。
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